【題目】演繹式探究﹣探究太陽(yáng)的引力系數(shù):
(1)宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬(wàn)有引力,萬(wàn)有引力的大小F=G ,其中m1、m2分別為兩個(gè)物體間的距離,萬(wàn)有引力常數(shù)G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 . 物體間引力和距離一定時(shí),兩個(gè)物體質(zhì)量m1、m2分的關(guān)系可以用如圖中圖線來(lái)表示.
(2)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)可以近似地看作勻速圓周運(yùn)動(dòng).行星受到一個(gè)恒定的指向恒星的向心力,向心力的大小F=mω2r,其中m為行星質(zhì)量,r為兩星之間的距離,ω為行星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度,其大小等于單位時(shí)間內(nèi)行星與恒星連線轉(zhuǎn)過(guò)的角度.行星繞恒星運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間用周期T表示,角速度ω與轉(zhuǎn)動(dòng)周期T的關(guān)系為:ω= .行星所受向心力F的大小等于恒星對(duì)行星的引力F的大。 每個(gè)星球?qū)υ谒砻娓郊奈矬w都存在引力,引力與物體質(zhì)量的比值叫作引力系數(shù),用g表示,我們學(xué)過(guò)地球的引力系數(shù)g=10N/kg.對(duì)于每個(gè)星球來(lái)講,下列公式成立:R2g=GM,其中R為星球半徑,g為星球引力系數(shù),M為星球質(zhì)量,萬(wàn)有引力常數(shù)G=6.67×10﹣11Nm2/kg2
已知地球質(zhì)量為m,地球到太陽(yáng)的距離為L(zhǎng),太陽(yáng)半徑為R,地球的公轉(zhuǎn)周期為T.請(qǐng)你推導(dǎo)出太陽(yáng)的引力系數(shù)g=

【答案】
(1)b
(2)解:地球?yàn)樘?yáng)的行星,根據(jù)萬(wàn)有引力公式,F(xiàn)=G =G ﹣﹣﹣﹣﹣①,

它們之間的向心力:

F=mω2r=m ﹣﹣﹣﹣﹣②;

因地球所受向心力F的大小等于太陽(yáng)對(duì)地球的引力F的大。散佗诘茫

F=G =G =m L,

即GM= ﹣﹣﹣﹣﹣﹣③;

又對(duì)于每個(gè)星球來(lái)講,R2g=GM,

g= ﹣﹣﹣﹣﹣④,將③代入④得:

太陽(yáng)的引力系數(shù)g=


【解析】解:(1)萬(wàn)有引力的大小F=G ,其中m1、m2分別為兩個(gè)物體間的距離,萬(wàn)有引力常數(shù): G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 . 由上式可知:
物體間引力和距離一定時(shí),兩個(gè)物體質(zhì)量m1、m2分之積為定值,為反比例函數(shù)的關(guān)系,故可以用如圖中圖線b來(lái)表示.
所以答案是:(1)b;(2)如上所示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】量子通信是目前世界最安全的通信,2016年8月16日,世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”,在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,火箭使用的燃料主要是液態(tài)氧,這是利用了氫燃料的特性,火箭加速上升過(guò)程中機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑項(xiàng)目中,小明和小江分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時(shí),同一運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)

A. 小明比小江多了0.294

B. 小江比小明多了0.294

C. 小明和小江的記錄結(jié)果一樣

D. 小江記錄的結(jié)果更準(zhǔn)確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:

過(guò)程
方法

把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,保持振幅相同,運(yùn)用的科學(xué)方法是法.

現(xiàn)象

縮短鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來(lái)越 , 音調(diào)越來(lái)越

問(wèn)題
討論

在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí),碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體產(chǎn)生的.


(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:

現(xiàn)象
結(jié)論

凸透鏡的焦距是10cm.把蠟燭移至圖中a點(diǎn),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成 . 把蠟燭逐漸移近透鏡,光屏上的像越來(lái)越(填“大”或“小”),但像始終是(填“正立”或“倒立”)的.

方法

研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是法.

問(wèn)理
討論

若蠟燭的像出現(xiàn)在了光屏的上半部,可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為03V,電阻R2的阻值為20Ω,燈泡R1的阻值和同一電源的電壓均保持不變.請(qǐng)畫出該題的各個(gè)等效電路圖.
(1)只閉合開關(guān)S2、S3時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,求電源電壓是多少?
(2)只閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),R1正常發(fā)光,電路總功率為2.4W,求R1的阻值是多少?
(3)只閉合開關(guān)S1 , 滑動(dòng)變阻器R3的滑片調(diào)至最右端,R3兩端的電壓為U3;再將電源更換,保持滑片位置不變,R3兩端的電壓變?yōu)閁3′,電流表示數(shù)為0.15A.已知U3:U3′=2:3.求更換電源后,只閉合開關(guān)S1、S4時(shí),在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下,R3的阻值變化范圍是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是(
A. 蚊子尖尖的口器
B. 篆刻刀的刀刀很鋒利
C. 破窗錘的錘頭很尖
D. 駱駝寬大的腳掌

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說(shuō)法正確的是 ( )

A.由ρ= 可知,密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比

B.密度是物體的屬性,物體不同,密度也不同

C.不同種類的物質(zhì),單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同

D.密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是________,需要的測(cè)量工具是鐘表和_________

(2)該實(shí)驗(yàn)中,金屬片的作用是____________________________。

(3)小車所放的斜面應(yīng)保持較_______(選填)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)_______(選填長(zhǎng))些,便于測(cè)量。

(4)若停表每格1 s,小車全程的平均速度是_______m/s;小車上一半路程的平均速度______(選填大于”“小于等于)小車下一半路程的平均速度。

(5)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中,做的是_________(選填勻速變速)直線運(yùn)動(dòng)。

(6)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)了一小段距離才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)的平均速度偏_________(選填”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蒙內(nèi)(蒙巴薩﹣﹣內(nèi)羅畢)鐵路是我國(guó)用中國(guó)技術(shù),按中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)幫肯尼亞修建的標(biāo)軌鐵路,今年5月31日正式通車運(yùn)行.列車從蒙巴薩出發(fā),以120km/h的速度運(yùn)行4h后到達(dá)內(nèi)羅畢,鐵路全程約km,行駛的過(guò)程中,以列車為參照物,路旁的建筑物是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.

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