18.重為200N的物體在水平地面上,小明用20N的水平推力將木箱推出了2米,則重力做的功是0J,水平推力做的功是40J.

分析 (1)做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動(dòng)的距離;據(jù)此確定重力是否做功,若做功,利用W=Gh計(jì)算;
(2)知道推力大小和在推力方向上移動(dòng)距離,利用W=Fs求推力做功.

解答 解:
(1)重力方向豎直向下,物體在水平方向移動(dòng),在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,所以重力不做功,即做功為0J.
(2)推力做功:W=Fs=20N×2m=40J.
故答案為:0;40.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力是否做功的判斷、功的計(jì)算.注意三種情況不做功:一是有力無(wú)距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無(wú)力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,已知電源電壓為4.5V,L1兩端的電壓為2V,則L2兩端的電壓為2.5V,電壓表的示數(shù)為2V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣,使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”

(1)要完成甲圖的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接0~3V(填“0~3V”或“0~15V”)的量程.
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在左端(填“左”或“右”).該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開(kāi)關(guān),觀察電壓表的示數(shù),此時(shí)小燈泡兩端的電壓為2.9V,為了保證小燈泡不被損壞,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
(3)為了能測(cè)出這個(gè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫(xiě)出一條改進(jìn)措施:更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器.
(4)改進(jìn)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表表盤(pán)如乙圖所示,電流表的示數(shù)是0.2A,則小燈泡的額定電功率是0.5W.
(5)如圖甲所示,當(dāng)向左移動(dòng)變阻器滑片,會(huì)看到燈泡變暗(填“暗”或“亮”)一些,這說(shuō)明燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電壓有關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡上標(biāo)有3.8V的字樣.
(1)某同學(xué)連接了如圖所示的電路,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤或不足之處:電壓表使用了0-15V的量程;
(2)該同學(xué)改正后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針均有偏轉(zhuǎn),但燈泡不發(fā)光.則接下來(lái)操作應(yīng)該是將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),看燈是否能發(fā)光;
(3)表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤,理由是燈在額定電壓下的功率為額定功率,將不同電壓下的功率取平均值作為額定功率是沒(méi)有意義的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.佳佳同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)并連接了如圖甲、乙所示電路,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)閉合開(kāi)關(guān),小燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表指針有微小偏轉(zhuǎn),逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)逐漸變大,燈泡仍不亮,該電路故障可能是燈泡短路.
(2)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,向左移動(dòng)滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)觀察電壓表,直到其示數(shù)為2.5V,再讀出電流表的示數(shù);
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí),豎直安裝并固定一圓形靶,靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域,如圖所示.當(dāng)水平向左平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí),車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊,子彈可能落在(  )
A.Ⅰ區(qū)B.Ⅱ區(qū)C.Ⅲ區(qū)D.Ⅳ區(qū)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.某人通過(guò)焦距為f的放大鏡讀報(bào),眼睛(不計(jì)形狀和大。┪挥谕哥R主光軸上距離透鏡2f的A點(diǎn),B點(diǎn)與A關(guān)于透鏡對(duì)稱,如圖所示.圖中F表示透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn),報(bào)紙所在平面與主光軸垂直.請(qǐng)通過(guò)作光路圖,標(biāo)出在報(bào)紙上不能被眼睛觀察到的區(qū)域(盲區(qū)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.夏天非常炎熱,小明和家人去海邊游泳,喜歡物理的他發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象,請(qǐng)你和他一起解決.
(1)戲水的小明對(duì)著岸邊大聲地喊媽媽,盡管媽媽沒(méi)有看見(jiàn)小明,但一聽(tīng)見(jiàn)聲音就知 道是小明在喊,媽媽判斷的依據(jù)是音色(填“音調(diào)““響度“和“音色“);
(2)遮陽(yáng)傘下面有影子,遮陽(yáng)傘影子形成的原因是光的直線傳播;
(3 )小明潛入水中,也能聽(tīng)見(jiàn)岸上孩子的喊聲,這說(shuō)明聲音可以在水中傳播;
(4 )小明在水中向前游動(dòng),相于小明來(lái)說(shuō),他身上的游泳圈是靜止的(填“運(yùn)動(dòng)“或“靜止“);
(5)在生活中有很多應(yīng)用,請(qǐng)你仿照示例舉出一個(gè)跟熱現(xiàn)象有關(guān)的例子,并寫(xiě)出所應(yīng)用的有關(guān)熱現(xiàn)象的物理知識(shí).
示例:觀察日食時(shí)為保護(hù)眼睛,簡(jiǎn)易的方法是觀看平靜的水(滴有墨水)面映出的日食現(xiàn)象
物理知識(shí):利用了光的反射
應(yīng)用實(shí)例:醫(yī)生常用酒精擦拭發(fā)燒患者身體;物理知識(shí):酒精蒸發(fā)吸熱降溫.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生活中常用的放大鏡是以下光學(xué)元件中的( 。
A.平面鏡B.凸透鏡C.凹透鏡D.玻璃片

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同步練習(xí)冊(cè)答案