1．核電站發(fā)生重大事故時(shí)，為了降低核安全殼周圍的溫度，采用水對(duì)其進(jìn)行冷卻，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，其值為4.2×103J/（kg•℃）的物理意義是1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；當(dāng)水凝固成冰后，該值改變（選填“改變”或“不變”）．

分析 （1）水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少；
（2）單位體積某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)的一種熱性，物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無(wú)關(guān)．

解答 解：
（1）因?yàn)樗谋葻崛荽�，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以當(dāng)核電站發(fā)生重大事故時(shí)，為了降低核安全殼周圍的溫度，灌注海水降溫；
（2）根據(jù)比熱容的定義可以知道，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），它表示的物理意義是：1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；
水凝固成冰以后，狀態(tài)改變，冰的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），所以，若水凝固成冰則比熱容改變．
故答案為：比熱容；1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；改變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的比熱容大的特點(diǎn)應(yīng)用以及比熱容的意義，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)想探究通過(guò)鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．選用的器材有：阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0～0.6A的電流表，0～3V的電壓表，滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A），開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線等．

（1）該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端（選填“a”或“b“）．
（2）該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中．當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.30A．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤
U/V0.40.81.21.62.0
I/A0.10.180.380.48
（3）該同學(xué)采集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是避免偶然性，便于找出規(guī)律．
（4）請(qǐng)根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的圖3坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線．
（5）由畫出的圖線可知，通過(guò)鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為：當(dāng)鉛筆芯電阻一定時(shí)，通過(guò)鉛筆芯的電流和兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．神州七號(hào)太陽(yáng)能電池工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．中國(guó)首艘航空母艦“遼寧艦”在某次海試該艦推進(jìn)動(dòng)力功率為1×105kW，連續(xù)巡航10h，勻速航行360km．求：
（1）該艦勻速航行的速度為多大？
（2）該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功為多少？
（3）若該艦在海上水平勻速前進(jìn)，它受到的阻力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，女孩是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)暖手的，男孩是通過(guò)做功的方式來(lái)暖手的．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min，則汽油機(jī)每分鐘做功1200次，有4800個(gè)沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示容器內(nèi)裝有某種液體，彈簧測(cè)力計(jì)下端系著一個(gè)實(shí)心金屬塊，其體積為2.5×10-4m3，密度為8×103kg/m3，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N．求：
（1）金屬塊的重力； 
（2）金屬塊受到的浮力；
（3）液體密度．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．現(xiàn)今電腦、手機(jī)、pad等運(yùn)用普及，有些學(xué)校pad已經(jīng)走進(jìn)課堂．為了探究長(zhǎng)時(shí)間電子產(chǎn)品輻射對(duì)學(xué)生身體有沒(méi)有傷害，有人用健康的成年雄性大鼠及電腦進(jìn)行了一次探究．請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答有關(guān)問(wèn)題．
【實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題】電子產(chǎn)品輻射對(duì)學(xué)生身體有傷害嗎？
【作出假設(shè)】電腦輻射對(duì)雄性大鼠身體有傷害則電子產(chǎn)品對(duì)學(xué)生身體有傷害
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組1只．甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于開(kāi)機(jī)的電腦前，其他飼養(yǎng)條件相同．六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
甲組乙組
大鼠體重增長(zhǎng)量（g）8631
大鼠精子畸形率（g）3899
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、乙兩組的目的是起對(duì)比作用．
（2）實(shí)驗(yàn)方案有不足之處，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)應(yīng)用多只健康的成年雄性大鼠測(cè)量多組數(shù)據(jù)；（1個(gè)即可）．
（3）該探究人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：電子產(chǎn)品輻射對(duì)學(xué)生身體有傷害．請(qǐng)對(duì)此作出評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，小明先用密度計(jì)測(cè)量某種液體的密度，之后又用它去測(cè)量海水的密度，如果該密度計(jì)在這種液體中受到浮力的大小為F浮1，在海水中受到浮力的大小為F浮2，則（　　）
A．F浮1＞F浮2B．F浮1=F浮2C．F浮1＜F浮2D．不能確定

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