20.物理學(xué)中,把物體間位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);如圖是“遼寧號(hào)”航母指揮員正在用“走你”的動(dòng)作指揮飛機(jī)起飛的情景,飛行員看到指揮員向后退去,是以自己或飛機(jī)為參照物.

分析 (1)物理學(xué)中,把物體間位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);
(2)判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先選擇一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的.否則是靜止的.

解答 解:物理學(xué)中,把物體間位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);
飛行員看到指揮員向后退去,被研究的物體是指揮員,指揮員是運(yùn)動(dòng)的,一定要選擇一個(gè)和指揮員之間發(fā)生位置改變的物體做參照物,并且選擇一個(gè)與指揮員之間距離越來越大的物體為參照物.選擇自己或飛機(jī)都可以.
故答案為:位置;自己或飛機(jī).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)的概念、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,屬于基礎(chǔ)題目.告訴了研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選取參照物時(shí),要以物理情景中出現(xiàn)的物體為參照物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)以三輪車為參照物,則小朋友相對(duì)它是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)若車在一段長900m的平直公路上行駛時(shí)的s-t圖象如圖所示,由圖象得:車前進(jìn)的速度為2m/s,走完這段公路需要用時(shí)7.5s.
(3)若小朋友以3.6km/h的速度勻速直線步行通過這段路程,在圖乙中作出她走過這段直路的s-t圖象.

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11.為了研究并聯(lián)電路的電流關(guān)系,小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R1和R2是滑動(dòng)變阻器,電流表A測(cè)量的電流I,電流表A1測(cè)量的電流為I1,電流表A2測(cè)量的電流為I2,其中一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為I=1.2A、I1=0.3A、I2=0.9A.

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15.【實(shí)驗(yàn)名稱】探究“水的沸騰”有哪些特點(diǎn)或規(guī)律
【記錄數(shù)據(jù)】當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
【實(shí)驗(yàn)分析】

(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是98℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)小明同學(xué)在利用圖1中所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)
你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)①水的初溫太低;②水質(zhì)量太大.
【交流與評(píng)估】在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.

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A.物態(tài)變化過程中,物體吸熱,物體的溫度一定升高
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