20.炎熱的夏天,海灘上的沙子溫度比海水高,這是因?yàn)楹K谋葻崛荼壬匙拥拇;水的比熱容?.2×103J/(kg•℃),它表示的物理意義是質(zhì)量是1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2×103J.

分析 某種物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收的熱量與其質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容.與其它任何物質(zhì)相比,水的比熱容大,在吸收和放出相同熱量時(shí),溫度變化最。

解答 解:這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出相同熱量,但水的溫度變化比沙。
水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),意思是質(zhì)量是1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2×103J.
故答案為:大;質(zhì)量是1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2×103J.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)水的比熱容數(shù)值及其在生活中的應(yīng)用的了解,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.交響樂演奏中,小提琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的;小提琴與長笛的聲音明顯不同,這里主要是指聲音的音色不同;當(dāng)一束舞臺(tái)的紅光照在了藝術(shù)家的藍(lán)色的禮服上,此時(shí)藍(lán)色禮服看起來是黑色.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.眼球和照相機(jī)不同的地方在于:焦距不變的照相機(jī)照不同遠(yuǎn)近的物體通常是凋節(jié)物距和像距,使像落在膠片上;而相距不變的眼球中,是通過是調(diào)節(jié)“晶狀體”厚度來看清不同遠(yuǎn)近的物體的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,對(duì)下列物理量的估測(cè)中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是(  )
A.正常人1min脈搏次數(shù)約為20次B.初中物理課本的長度約為26cm
C.人體的密度大約為1.0×103kg/m3D.答題所用2B鉛筆質(zhì)量約為10g

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.2015年8月6日,第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽男子100米自由泳決賽中,寧澤濤以47秒84奪得冠軍,創(chuàng)造了亞洲游泳的歷史.在比賽時(shí),他不停的用力向后猛劃水,保持著對(duì)其他選手的額領(lǐng)先優(yōu)勢(shì).請(qǐng)解釋運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)為什么要不停地向后劃水.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍,我就能撬起整個(gè)地球.”如圖所示,生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是( 。
A.
天平
B.
鑷子
C.
啤酒扳手
D.
筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重1N).

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)為了便于測(cè)量力臂大小,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,因此在實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)將圖甲中杠桿的平衡螺母向右調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,作為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2,但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是沒有經(jīng)過多次測(cè)量就得出結(jié)論,實(shí)驗(yàn)沒有普遍性.
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.3N,以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F′1,鉤碼對(duì)杠桿的拉力為阻力F′2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)F′1L1′總是大于F2′L2′,其原因主要是受杠桿重力的影響.
(5)如圖丙所示,小明又把彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)固定,只改變測(cè)力計(jì)與水平方向的角度θ使杠桿平衡,則能描述測(cè)力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.使用如圖所示的幾個(gè)工具時(shí),其中屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.太陽能熱水器已經(jīng)用得非常普遍了,如圖所示.己知某太陽能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,能將8℃、100L水加熱到38℃.[水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃),水的密度為1.0×103kg/m3]
求:(1)在此過程中,該太陽能熱水器吸收的熱量為1.26×107J;
(2)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J,則該熱水器的效率是30%.
(3)若用熱值為4.2×107 J/m3的天然氣,則至少需要消耗天然氣0.3m3

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