8.聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān);向一個(gè)空暖瓶中灌水,有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可以知道瓶中的水是否快滿了,這是因?yàn)樗嗟脑蕉,空氣柱變得越短,氣柱發(fā)出的音調(diào)越高.

分析 先確定振動(dòng)的物體,振動(dòng)的物體質(zhì)量越大,體積越大,越難振動(dòng),頻率越小音調(diào)越低;頻率越快,音調(diào)越高.

解答 解:音調(diào)的影響因素是頻率;往暖水瓶中灌水時(shí),是由暖水瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的,水越來(lái)越多,空氣柱越來(lái)越短,越容易振動(dòng),因此振動(dòng)的頻率越快,音調(diào)越高.
故答案為:頻率;音調(diào).

點(diǎn)評(píng) 音調(diào)是指聲音的高低,音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國(guó)物理學(xué)家歐姆最先通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓、電阻之間的定量關(guān)系,即I=$\frac{U}{R}$(公式).為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為電阻的單位.

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19.下列各組數(shù)據(jù)讀數(shù)正確的是(  )
A.3N;19℃;3.80cm;2.5VB.3N;21℃;3.80cm;2.5V
C.3N;21℃;9.80cm;2.5VD.3N;19℃;9.80cm;0.5V

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16.一位重600N乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上,他受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,與甲板的摩擦力是0N. (不考慮空氣阻力)

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3.探險(xiǎn)家伊澤瑞爾先生想要去沙漠探險(xiǎn),在沙漠中為了防止身體水分的流失,下面做法正確的是( 。
①用遮陽(yáng)物遮太陽(yáng)  ②穿短袖薄衣散熱
③用扇子扇風(fēng)散熱④穿厚長(zhǎng)衣裹頭保護(hù)皮膚.
A.①和②B.①和③C.①和④D.②和③

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13.對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是(  )
A.一張考試卷厚度大約為1 mmB.考試專用的中性筆長(zhǎng)約20mm
C.一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約是300kgD.家用電風(fēng)扇的額定功率約2000 W

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20.下列熱現(xiàn)象解釋正確的是(  )
A.往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊且驗(yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)放熱
B.寒冷的北方室外多選用酒精溫度計(jì)是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)低
C.98攝氏度的水也可能沸騰是因?yàn)榉悬c(diǎn)隨氣壓的升高而降低
D.夏天從冰箱取出易拉罐過(guò)一會(huì)兒外壁會(huì)出現(xiàn)小水滴是因?yàn)樗魵饽A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小芳的媽媽每年都要腌制一些雞蛋,為了幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),小芳提前配置了一定濃度的鹽水,她想制定配置的鹽水的濃度,就用天平和量筒進(jìn)行測(cè)量.

(1)小芳把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,她將天平右端的平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)然后小芳進(jìn)行了測(cè)量,步驟如下:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1;②在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示;③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水的體積V,如圖丙所示;④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)利用公式球場(chǎng)密度,請(qǐng)你幫小芳同學(xué)把下表填寫完整:
空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度
ρ/g•cm-3
①30②40③76④1.15
(3)在測(cè)燒杯和鹽水總質(zhì)量的過(guò)程中,小麗發(fā)現(xiàn)放上最小砝碼后,指針又如圖甲所示,她接下來(lái)的操作是取下最小砝碼調(diào)節(jié)游碼使天平平衡.
(4)經(jīng)分析,小麗認(rèn)為以上方法測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).為了減小誤差,小麗對(duì)上述步驟進(jìn)行了改進(jìn),你認(rèn)為她的改進(jìn)是將測(cè)量步驟改為②③①④(填序號(hào)).

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18.為了參加南山區(qū)科技節(jié),小明運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,如圖所示,其中定值電阻R1=15Ω,電源電壓恒為6V,R2的規(guī)格為“30Ω,0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,合上電鍵.
(1)R1在電路中的作用是保護(hù)電路;
(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是5Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A.

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