Question

【題目】在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”的實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示．

（1）大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離____（選填“相同”或“不同”）．

（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與_______的關(guān)系．

（3）小明又將同一鋼球從同一斜面的不同高度滾下，根據(jù)鋼球在粗糙程度相同的水平面上滾動的距離來判斷鋼球的動能大小，這個方法____（選填“能”或“不能”）探究鋼球的動能與速度的關(guān)系．

（4）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學(xué)的明顯，認為是木塊太重的原因造成的．為了驗證猜測，小紅設(shè)計了如圖乙所示的“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，經(jīng)過多次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與壓力大小存在____關(guān)系；下列生活中的四個現(xiàn)象運用了這個規(guī)律的是____

A.鞋底刻有花紋

B.汽車不允許超載

C.老虎鉗剪斷鐵絲需用力

D.用力才能擦凈黑板

Answer 1

【答案】 不同 質(zhì)量 能 正比 D

【解析】（1）實驗中，大小不同的鋼球在水平面上滾動的速度相同，大鋼球的質(zhì)量大，動能大，對木塊做功多，推動木塊移動的距離大；所以大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離不同；

（2）影響動能大小的兩個因素是質(zhì)量和速度，小明選用大小不同鋼球，故質(zhì)量不同，從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，那么它們的速度相同，故該實驗是為了探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。

（3）小明又將同一鋼球從同一斜面的不同高度滾下，則小球到達底面時的速度是不同的，故能探究鋼球的動能與速度的關(guān)系；

（4）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)F=2N時，F1 =0.6N，當F=3N時，F1 =0.9N，則由此知F1=0.3F，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小，即彈簧測力計的示數(shù)大小，故滑動摩擦力的大小與壓力之間成正比。增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

A．鞋底刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的；

B．汽車不允許超載是通過減小壓力來減小壓強的；

C．老虎鉗剪斷鐵絲需用力是通過增大壓力來增大壓強的；

D．用力才能擦凈黑板是通過增大接壓力增大摩擦的；故選D