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【題目】根據表中數據，下列判斷正確的是（ ）

一些物質的比熱容

A. 物質的比熱容與物質的狀態(tài)無關

B. 不同的物質其比熱容總是不同的

C. 質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大

【答案】C

【解析】

A．由表可知：水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，冰的比熱容是2.1×103J/(kg·℃)，由此可得，物質的比熱容與物質的狀態(tài)有關，故A錯誤。

B．由表可知：冰和煤油兩種物質的比熱容都是2.1×103J/(kg·℃)，故B錯誤。

C．由可得，，質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，因為鋁的比熱容比銅的比熱容大，所以銅塊溫度變化較大，故C正確。

D．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水結冰體積變大，故D錯誤。

故答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運紀錄和世界紀錄。 下列關于他比賽過程的解釋正確的是（　�。�

A. 他在加速沖刺過程中，受到的是平衡力

B. 他到達終點時若受到的外力突然消失，他將立即停下來

C. 他看到臺上的觀眾急速后退，因為他以看臺為參照物

D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前，因為物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止狀態(tài)，下列敘述正確的是

A. 瓶子處于靜止狀態(tài)，不具有慣性

B. 手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大

C. 瓶子受到豎直向上的摩擦力

D. 瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：

（1）用圖甲的裝置測出凸透鏡的焦距為_____cm。

（2）圖乙是某次實驗時觀察到的清晰地像的情景圖，生活中的_____（放大鏡、投影儀或照相機）是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動，把蠟燭向左移動一段距離，要想在光屏上再次得到清晰地像，應該把光屏向_____（選填“左”或“右”）移動一段距離，像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）將李明的眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明眼鏡對光線有_____（選填“匯聚”或“發(fā)散”）作用，李明的眼睛是_____（選填“近視眼”或“遠視眼”），在矯正之前，物體的像成在視網膜的_____”（選填“前方”或“后方”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中

小明同學將凸透鏡對著太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖甲所示，這一操作是為了______．

圖乙其中明顯還需要調整的一個器材是______調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、______縮小放大的實像，該成像特點可作為______的原理照相機電影放映機．

實驗一段時間后觀察到光屏上出現如圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向______調節(jié)；

在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏______

遠離靠近透鏡；光屏上的像______選填“變大”“變小”或“不變”．

小明取來一副近視眼鏡放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動光屏，在光屏上獲得一清晰的像如圖丁所示拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向______左右移動適當的距離，或僅將蠟燭向______左右移動適當的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題。

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標遠離聲吶，這種現象叫做多普調高效應Doppler effect。

（1）人耳能夠聽到 聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____Hz到_____Hz。

（2）在月球上不能用 聲吶技術來測量物體間的距離，因為_____。

（3）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s后接收到經潛艇B反射回來的信號，且信號頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離是_____km，（設聲波在海水中傳播速度為1500m/s。）

（4）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變高的，則潛艇B是____（選填“遠離”或“靠近”）潛艇A，現測出潛艇B的速度是10m/s且大小不變，方向始終在潛艇A、B的連線上，經過兩分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為_____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置演示氣體擴散現象，其中的一只瓶裝有用向上排空集氣法釆集來的紅棕色二氧化氮氣體，另一只是空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散現象，請你聯系實驗準備、規(guī)范操作及物理知識向學生闡明所觀察到的實驗現象是因分子無規(guī)則運動所形成的擴散現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，消防員正進行徒手爬桿訓練。以下說法正確的是

A. 向下滑動時，增加手的握力會增大手對桿的摩擦力

B. 向下滑動時，手受到的摩擦力方向向下

C. 靜止在桿上時，增加手的握力會增大手對桿的摩擦力

D. 靜止在桿上時，手受到的摩擦力方向向下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在桌面上的飲料瓶子，內部剩有飲料。瓶蓋旋緊后倒過來時，液體對瓶塞的壓強比正放時液體對瓶底的壓強_________（選填“大”或“小”），瓶子對桌面的壓力_________（選填“增大”、“變小”或“不變”）， 瓶子對桌面的壓強_________（選填“增大”、“變小”或“不變”）。

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