10.做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).
(1)小明根據(jù)圖所示的電路圖,將圖1中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;

(2)小明將電路改接正確后,當(dāng)他連接好最后一根導(dǎo)線,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大,電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過最大刻度.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
①連接電路時(shí),未斷開開關(guān); ②未將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處
(3)正確操作后,電壓表和電流表的指示如圖2所示,則電壓表的讀數(shù)1.8V,電流表的讀數(shù)是0.24A,被測(cè)電阻Rx的阻值是7.5Ω.
(4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議:應(yīng)改變RX兩端電壓再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn);
②你提出這個(gè)建議的目的是:求電阻的平均值,減小誤差.

分析 (1)根據(jù)(a)中電路圖,順著電流的方向連接(b)中的實(shí)物圖,電流表測(cè)干路電流,電壓表測(cè)待測(cè)電阻Rx兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表的連接出現(xiàn)了問題;
(2)連接電路過程中應(yīng)斷開開關(guān),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
(3)分清電壓表與電流表的量程與分度值,讀出指針指示的數(shù)值,電壓表、電流表不需要估讀;
(4)由歐姆定律可知,電壓與電流不影響待測(cè)電阻的阻值,并且電壓表、電流表都不非常精確的儀器,為了減小誤差,應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)取平均值.

解答 解:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,發(fā)現(xiàn)電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器與Rx兩端的電壓,顯然與實(shí)驗(yàn)要求不符,這樣會(huì)使Rx兩端的電壓偏大,電阻Rx的阻值偏大,修改如圖所示:

(2)剛連接完,電路中便有電流,說明連接電路過程中,未斷開開關(guān);
而且電流表、電壓表的示數(shù)均較大,說明滑動(dòng)變阻器的阻值未滑到最大阻值處;
(3)由圖知:電壓表采用量程是0~3V,分度值為0.1V;
電流表采用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;
所以電壓U=1.8V,電流I=0.24A;
根據(jù)歐姆定律得:Rx=$\frac{U}{I}$=7.5Ω;
(4)小明和小亮僅測(cè)了一組數(shù)據(jù)就結(jié)束有點(diǎn)太早了,因?yàn)槿魏螌?shí)驗(yàn)儀器都不是絕對(duì)的精密,測(cè)量的數(shù)據(jù)會(huì)存在誤差,我們常用的減小誤差的方法是:多測(cè)幾組數(shù)據(jù)取平均值,所以建議他們通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片來改變電路中的電流和電壓多測(cè)幾組數(shù)據(jù).
故答案為:(1)見上圖;(2)①連接電路時(shí),未斷開開關(guān);②未將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處;(3)1.8;0.24;7.5;(4)應(yīng)改變RX兩端電壓再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn);求電阻的平均值,減小誤差.

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用伏安法測(cè)電阻的阻值,本題中涉及到了電路的連接、電流表與電壓表的讀數(shù)、誤差產(chǎn)生原因及分析,綜合性強(qiáng),必須對(duì)歐姆定律有深入的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖,電源電壓10V,定值電阻R0=20Ω,滑動(dòng)變阻器R最大阻值為30Ω,當(dāng)滑片P在左端a點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為4V,當(dāng)滑片從a向b點(diǎn)滑動(dòng)的過程中,電流表的示數(shù)將不變.(選填“變大、變小、不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示:在探究小車沿斜面下滑的速度如何變化實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具有刻度尺、停表;若全程的路程為30cm,停表每格為0.2s,試填寫下表.
路段距離/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s平均速度/(m/s)
S1
S2
S3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,用塞子塞緊后,用打氣筒往瓶里打氣.當(dāng)塞子從瓶口跳起來時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧.這是由于瓶?jī)?nèi)的氣體做功時(shí),內(nèi)能減少(填“增加”“減少”或“不變”),溫度降低,液化成小水滴.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.據(jù)《千山晚報(bào)》報(bào)道,我市擬推出和諧配樂版廣場(chǎng)舞.廣場(chǎng)舞的音樂聲是由音箱中的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生,經(jīng)空氣傳播到人耳.音樂聲過大會(huì)形成噪聲,有關(guān)人士建議,有條件的地區(qū),可以關(guān)掉音箱,改用藍(lán)牙耳麥接受信號(hào).關(guān)掉音箱是在聲源處控制噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.將標(biāo)有“6V 6W”的燈L1和燈L2串聯(lián)接在9V的電源上,L1消耗的功率為1.5W,求:L2消耗的電功率及電路中的總功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的是“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過程.(容器中裝有沙子,A和B為實(shí)心鐵塊,A的質(zhì)量比B。
(1)由甲乙兩圖可探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系,結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體被舉起高度越高,重力勢(shì)能越大.
(2)由甲、丙兩圖能(填“能”或“不能”)探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,理由是控制了高度相等.
(3)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察桌腿在沙子中下陷的程度來判斷重力勢(shì)能大小的,這也是物理探究過程中較常用的轉(zhuǎn)換法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,已知R1=10Ω,R2=20Ω,電壓表示數(shù)為2.5V,
則:(1)通過R1的電流是多少?
(2)通電1min,電阻R2產(chǎn)生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),能使與之串聯(lián)的燈泡變亮的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案