18．如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，用塞子塞緊后，用打氣筒往瓶里打氣．當(dāng)塞子從瓶口跳起來(lái)時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧．這是由于瓶?jī)?nèi)的氣體做功時(shí)，內(nèi)能減少（填“增加”“減少”或“不變”），溫度降低，液化成小水滴．

分析 改變物體內(nèi)能的兩種方法：對(duì)物體做功、熱傳遞．對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少；物體吸收熱量?jī)?nèi)能增加，物體放出熱量?jī)?nèi)能減少．

解答 解：
用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度降低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白氣．
故答案為：氣體；減少．

點(diǎn)評(píng) 掌握改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞．物體內(nèi)能變化可能溫度變化，也可能是物態(tài)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)彈簧被壓縮的程度反映小球動(dòng)能的大小；實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度越大（選填“越大”或“越小”）時(shí)，觀察到彈簧被壓縮得越短，說(shuō)明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)．
（2）為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是使小球水平初始速度相等．
（3）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而保證小球質(zhì)量和高度相同（選填“相同”或“不同”），發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（4）小明在（3）實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)
A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上
C．上升到初始高度后靜止
D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
（5）小明在（4）中用到一種科學(xué)方法，下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法C
A．阿基米德原理             B．杠桿原理             C．牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示物理實(shí)驗(yàn)室里的錐形瓶質(zhì)量為50g，底面積為100cm2，內(nèi)裝70g的水后，測(cè)得錐形瓶中的水深6cm，現(xiàn)將該盛有水的錐形瓶放在面積為1.5m2的水平桌面中央．（忽略錐形瓶壁的厚度，g取10N/kg）求：
（1）此時(shí)水對(duì)錐形瓶底的壓力為多少？
（2）此時(shí)錐形瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．以下是一些常見的現(xiàn)象，把相應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱填在橫線上
（1）吃冰棒解熱，是由于冰棒熔化時(shí)吸收大量的熱．
（2）火山爆發(fā)后，巖漿變成巖石，這是熔化現(xiàn)象．
（3）早晨花草上的露珠，一會(huì)兒就沒有了，這是汽化現(xiàn)象．
（4）寒冷的冬天，公園里的冰雕會(huì)一天天減小，室外冰凍的衣服也會(huì)變干，這些都屬于升華現(xiàn)象，這種物態(tài)變化過(guò)程要吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用無(wú)煙煤給鍋爐中的水加熱，在某次燒水時(shí)用了10kg的無(wú)煙煤．無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg．求：這10kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離
B．人們小聲說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低
C．聲音不能在真空中傳播
D．超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)．
（1）小明根據(jù)圖所示的電路圖，將圖1中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；
②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；

（2）小明將電路改接正確后，當(dāng)他連接好最后一根導(dǎo)線，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①連接電路時(shí)，未斷開開關(guān)； ②未將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處
（3）正確操作后，電壓表和電流表的指示如圖2所示，則電壓表的讀數(shù)1.8V，電流表的讀數(shù)是0.24A，被測(cè)電阻Rx的阻值是7.5Ω．
（4）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：應(yīng)改變RX兩端電壓再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)；
②你提出這個(gè)建議的目的是：求電阻的平均值，減小誤差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)電阻為24Ω的燈泡接在電壓為12V的電源兩端，它的電功率是多少？如果燈泡兩端的電壓變?yōu)?V，燈泡的電功率又是多少？（設(shè)燈絲的電阻保持不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．松開手后一只蘋果正在下落，這個(gè)過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片（即頻閃照片）如圖所示．從圖中可以判斷蘋果（　�。�
A．速度不變B．減速直線運(yùn)動(dòng)C．勻速直線運(yùn)動(dòng)D．加速直線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案