【題目】發(fā)生災難時，如果被困在建筑物的廢墟中，敲擊鐵制管道或墻壁是向外求救的一種好方法．這種做法是利用鐵管或墻壁能（ ）
A.傳聲
B.導電
C.傳熱
D.通風

【答案】A
【解析】聲音可以在固體中傳播，發(fā)生災難時，如果被困在建筑物的廢墟中，敲擊鐵制管道或墻壁產(chǎn)生聲音后通過鐵管和墻壁向外傳播聲音，引起救援人員注意，從而獲得施救，A符合題意，BCD不符合題意.
故答案為：A.
聲音的傳播是需要介質的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（ ）

A．使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B．使用D滑輪組最省力

C．其中機械效率最高的是使用C滑輪組

D．其中機械效率最高的是使用B滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一位身高1．65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地鐵安全門外候車，玻璃門上端和下端各有30cm寬的不透光的廣告紙擋著．則她的像高 ，透過玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的 現(xiàn)象．盡管有廣告紙的遮擋，該市民 （填“能”或“不能”）看到自己完整的像．地鐵到站后安全門向兩側打開，后面的乘客看到該市民在左右兩側安全門中成的兩個像大小，位置 （填“重合”或“不重合”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】毛澤東同志曾用詩詞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽……”描述我國北方的冬天。北方冬天氣溫下降至0℃以下時，水會凝固成冰，水在凝固過程中 熱量，溫度 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．

(1)在選擇器材時，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？____________

(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是________℃．

(3)他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

鹽水濃度(%)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點(℃)

0

﹣2

﹣4

﹣6

﹣8

﹣11

﹣15

﹣18

﹣17

﹣1.8

﹣0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點__________．

(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，其值為﹣18℃，你認為他的判斷準確嗎？____(準確/不準確)，你判斷的理由是__________．

(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用________________．(冰/適當濃度鹽水結成的冰)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉化為動能的是（ ）

A. （a）圖運動員把彎弓拉開將箭射出

B. （b）圖跳水運動員從空中下落

C. （c）圖運動員騎自行車沖向坡頂

D. （d）圖跳傘運動員勻速下落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了物態(tài)變化后小明對云的成因感到好奇，于是他查閱了一段資料：當濕潤的空氣升入高空時，水蒸氣會遇冷變成小水滴或小冰晶，這些小顆粒很小，能被空氣中上升的氣流頂起從而形成云．云的形成涉及到的物態(tài)變化有（ ）
A.液化汽化
B.升華凝華
C.凝華汽化
D.液化凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.標槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標槍具有慣性的緣故
B.短跑運動員到達終點時不能立刻停下來是自身慣性的表現(xiàn)
C.跳遠時助跑可以增大運動員的慣性.從而提高成績
D.質量越大的物體慣性越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分析復雜電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理，正確的處理方式是（　�。�
A.把電流表看成是斷開的
B.把電壓表看成是斷開的
C.把電流表看成是一個大電阻
D.把電壓表看成是一根導線

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