【題目】如圖為小朋友喜愛(ài)的雙輪滑板車,將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,滑板就能向前運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 蹬地后收起腳,人隨滑板車一起向前運(yùn)動(dòng)表明車受到慣性作用

B. 腳向后蹬地,滑板車向前運(yùn)動(dòng)表明力的作用是相互的

C. 選擇向前運(yùn)動(dòng)的滑板車為參照物,路旁的樹(shù)是向后運(yùn)動(dòng)的

D. 腳離地后,人站在滑板車上向前運(yùn)動(dòng),人的重力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】A

【解析】

A.蹬地后收起腳,人隨滑板車一起向前運(yùn)動(dòng)表明人和車具有慣性,但慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性作用,故A錯(cuò)誤;

B.腳向后蹬地,地面對(duì)人有一個(gè)反作用力,使人和車向前運(yùn)動(dòng),所以滑板車向前運(yùn)動(dòng)表明力的作用是相互的,故B正確;

C.運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,選擇向前運(yùn)動(dòng)的滑板車為參照物,樹(shù)木的位置發(fā)生變化,且是向后運(yùn)動(dòng)的,故C正確;

D.人的重力和滑板對(duì)人的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,都作用于人,所以二力是一對(duì)平衡力,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的st圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析正確的是

A. v0.6m/s,v0.2m/s,甲車的慣性大于乙車的慣性

B. 經(jīng)過(guò)6s兩小車一定相距6.0m,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲車的動(dòng)能等于乙車的動(dòng)能

C. 經(jīng)過(guò)6s兩小車一定相距4.8m,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲車的動(dòng)能小于乙車的動(dòng)能

D. 經(jīng)過(guò)6s兩小車可能相距2.4m,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲車的動(dòng)能大于乙車的動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中,燈泡L的額定電流為0.25A,其電流與電壓關(guān)系如圖乙所示,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“50Ω 1A”,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)R,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),L恰好正常發(fā)光,則L正常發(fā)光時(shí)的阻值為_____Ω,電源電壓為_____V;為保證電路安全,R的調(diào)節(jié)范圍為_____,燈泡L的最小電功率為______W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖示裝置探究“影響電熱的因素”,A、B、C為三根相同的電阻絲。以AB為研究對(duì)象,該實(shí)驗(yàn)探究的是在_____不變時(shí)電熱與_____的關(guān)系;若將C也置于右側(cè)容器中,這時(shí)BC并聯(lián)后可等效為一根電阻絲,那么,該裝置還可探究在_____不變時(shí)電熱與_____的關(guān)系。(填“電流”或“電阻”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想測(cè)量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,他使用了三節(jié)新干電池、“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,連接了如圖甲所示的電路。

1)測(cè)定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)原理是________;閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)該移到最________(左/右)端。

2)他檢查電路,發(fā)現(xiàn)一處連接錯(cuò)誤,只改變了一根導(dǎo)線的連接就將電路修改正確,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫(huà)上正確的連線。

_______

3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表也無(wú)示數(shù),小明向老師求助,王老師在不拆開(kāi)原電路的情況下,借助另一導(dǎo)線就很快找出了故障原因:電流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個(gè)故障的相應(yīng)操作為:用導(dǎo)線接在________兩端時(shí),燈泡和其他元件________(是/否)工作;

4)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U-I圖象如圖乙所示,根據(jù)燈絲電阻隨溫度升高而增大,可以判斷圖象的橫坐標(biāo)為________(電壓/電流)。

5)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為________cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了________ 形變。分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是:____________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,小燈泡額定電壓為4V(小燈泡電阻不隨溫度變化)。閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,在滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端移動(dòng)到b端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)變化范圍是:2V-6V,電流表示數(shù)變化范圍是:0.4A-l.2A;閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定功率是( 。

A. 0.4WB. 0.8WC. 1.2WD. l.6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)中因?yàn)橛行泵,因此斜面下方的木板不一定要求水平放?/span>

B. 小車受到摩擦阻力依然能夠向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明小車也受到慣性

C. 本實(shí)驗(yàn)可以得出,運(yùn)動(dòng)小車所受的阻力越小,速度減小的越慢,向前滑行的距離越大

D. 小車最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樾≤嚥皇芰?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】菜同學(xué)為了探究“平面鏡成像時(shí),像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:?jiǎn)蚊驽兡さ牟AО、支架、兩個(gè)相同的跳棋、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示。

(1)在白紙上畫(huà)一條直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板_____那一面的下邊線與直線重合(選填“有膜”或“無(wú)膜”)。

(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)環(huán)境有:①幾乎無(wú)光的實(shí)驗(yàn)室,②有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)窒,在_____中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果好(選填“①”或“②”)。

(3)在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實(shí)驗(yàn)比用普通玻璃板實(shí)驗(yàn)成像更清楚,主要原因是:_____

(4)在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫(huà)圓,測(cè)出物距u和像距v的值如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

物距u/cm

3.39

5.11

6.39

像距v/cm

5.22

6.51

①如圖(乙)所示,第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距是A的右端到直線的距離,則像距v1_____cm。

②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些,原因是:_____(只有一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

A.刻度尺測(cè)量像距時(shí)存在誤差 B.玻璃板有一定厚度

C.物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對(duì)應(yīng) D.玻璃板沒(méi)有豎直放置

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案