4.用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知?jiǎng)踊喼?0N,貨物重300N,貨物上升的速度為0.3m/s,拉力的功率為108W.則貨物被提升時(shí)繩端的拉力是120N,該滑輪組的機(jī)械效率是83.3%.貨物上升3m過程中:拉力做的功為1080J;若不計(jì)繩重,克服摩擦力做的額外功為60J.

分析 (1)由圖知,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)是3段,已知物體上升的速度,可以得到手拉繩子的速度;已知拉力的功率和手拉繩子的速度,可以得到拉力的大;
(2)已知物重、拉力和承擔(dān)物重的繩子段數(shù),利用公式η=$\frac{G}{nF}$計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率;
(3)已知拉力和承擔(dān)物重的繩子段數(shù),可以得到繩子自由端被拉下的距離;已知拉力和自由端移動(dòng)的距離,利用公式W=Fs得到拉力做的總功;
(4)已知物重、動(dòng)滑輪重和上升高度,利用W=Gh可以得到克服物重、動(dòng)滑輪重做的功;已知總功和克服物重、動(dòng)滑輪重做的功,兩者之差是克服摩擦力做的功.

解答 解:
(1)由圖知,n=3,繩子自由端移動(dòng)的速度:v=3v=3×0.3m/s=0.9m/s,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv得作用在繩子自由端的拉力:
F=$\frac{P}{{v}_{繩}}$=$\frac{108W}{0.9m/s}$=120N,
(2)因?yàn)棣?$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$,
所以滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{300N}{3×120N}$×100%≈83.3%;
(3)繩子自由端拉下的長(zhǎng)度為s=3h=3×3m=9m,
拉力做的功:W=Fs=120N×9m=1080J,
滑輪組克服物重、動(dòng)滑輪重做的功為:
W1=Gh=(300N+40N)×3m=1020J,
滑輪組克服摩擦力做的功:
W2=W-W1=1080J-1020J=60J.
故答案為:120;83.3;1080;60.

點(diǎn)評(píng) 在分析滑輪組問題時(shí),一般不考慮繩重和摩擦,此題另辟蹊徑,在不考慮繩重的前提下,需要應(yīng)用機(jī)械效率知識(shí)求解克服摩擦力做的功,是一道有創(chuàng)新思想的好題,但解答時(shí)一定認(rèn)真審題,不要出錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是(  )
A.冬天室外的衣服凍干了B.冰雪熔化了
C.屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.從冰箱里拿出的冰棒冒“白氣”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.( 。
A.甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果,這種研究問題的科學(xué)方法是控制變量法
B.通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān).
C.實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)用了控制變量法
D.比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P大于P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.2017年4月20日,搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭,在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射,高速火箭要承受的氣動(dòng)摩擦產(chǎn)生的高溫,同時(shí)又要把較重的物體運(yùn)送到太空,像火箭等高速航天器外殼要求輕巧、耐高溫.航天器外殼材料應(yīng)具有的特性是(  )
A.密度大 熔點(diǎn)高B.密度小 熔點(diǎn)高C.密度大 熔點(diǎn)低D.密度小 熔點(diǎn)低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的棋子、鉛筆、刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇玻璃板來代替平面鏡,主要目的是為了看清A的像(選填“看清A的像”或“看清B”),便于確定A的像位置.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,將棋子A放在玻璃板的一側(cè),則棋子B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè).一邊移動(dòng)棋子B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察B,(選填“用眼睛透過玻璃板觀察B”或“直接觀察B”),直至B與A的像完全重合時(shí)便停止移動(dòng)蠟燭B,B的位置即為棋子A像的位置,用鉛筆分別在B位置做標(biāo)記.
(4)若要驗(yàn)證A的像為虛像,可在像的位置位置豎直放一張白紙,用眼睛直接觀察,若白紙上沒有像,說明像為虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”)
(2)進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)操作后,本實(shí)驗(yàn)可得到:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車速度相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室中利用儀器測(cè)量發(fā)現(xiàn)某LED燈和白熾燈在正常工作時(shí),兩燈的亮度相同.下表為該LED燈和白熾燈的部分參數(shù).下列說法中正確的是(  )
二種燈LED燈白熾燈
發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓24V220V
響應(yīng)時(shí)間10-9s10-3s
額定功率12W100W
A.該 LED 燈的額定電壓為 220V
B.該 LED 燈正常工作時(shí)電流為 2A
C.正常工作時(shí),白熾燈的額定功率比LED 燈大,因此白熾燈就更亮
D.該 LED 燈與白熾燈對(duì)比,正常工作10h,LED 燈比白熾燈節(jié)約電能0.88 度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.運(yùn)動(dòng)員推鉛球,鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有慣性,最終會(huì)落向地面是因?yàn)槭苤亓Φ淖饔,它的施力物體地球,方向是豎直向下應(yīng)用有重垂線(舉一例),落到地面時(shí),會(huì)將地面砸出一個(gè)坑,這說明力能改變物體的形狀.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞,造成水土流失,使得長(zhǎng)江水中的泥沙含量增加,導(dǎo)致江水密度增大.因此,在同等深度的情況下,江水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),從而使堤壩受到破壞的可能性增加了;且在建造堤壩時(shí),考慮到壓強(qiáng)的影響,堤壩的底部應(yīng)比上部建得寬(選填“寬”或“窄”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案