18.如圖所示的電路,下列分析正確的是(  )
A.若S1、S2、S3都閉合時(shí),則L1、L2并聯(lián)B.若S1、S2、S3都閉合時(shí),則L1、L2串聯(lián)
C.S3斷開、S1、S2閉合,L1、L2并聯(lián)D.S1斷開、S2、S3閉合,L1、L2并聯(lián)

分析 電路用電器首尾順次連接的連接方式是串聯(lián),用電器首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián),分析電路結(jié)構(gòu),判斷燈泡的連接方式.

解答 解:由電路圖可知:
AB、當(dāng)S1、S2、S3閉合時(shí),S1和S3的閉合使導(dǎo)線直接將電源兩極相連,形成電源短路,燈泡都不亮,故AB錯(cuò)誤;
C、當(dāng)S3斷開,S1、S2閉合時(shí),燈L2短路,只有燈L1接入電路,燈L1發(fā)光,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開時(shí),L1、L2首首相連、尾尾相連,則L1與L2并聯(lián),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了燈泡的連接方式,知道串并聯(lián)的概念、知道串并聯(lián)的連接方式、分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小明去離家2.4km的體育館看球賽,進(jìn)場時(shí),發(fā)現(xiàn)門票還放在家中,此時(shí)離比賽開始還有45min,于是他立即步行(勻速)回家取票.在家取票用時(shí)2min,取到票后,他馬上騎自行車(勻速)趕往體育館.已知小明騎自行車從家趕往體育館比從體育館步行回家所用時(shí)間少20min,騎自行車的速度是步行速度的3倍.則小明步行的速度是80m/min,小明能(選填“能”或“不能”)在球賽開始前趕到體育館.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小麗用照相機(jī)對世博會(huì)期間展出的世博熊貓進(jìn)行拍照,拍出的底片如圖甲所示,若相機(jī)的焦距不變,要使底片的像如圖乙所示,則( 。
A.小麗離被拍熊貓的距離遠(yuǎn)些,鏡頭要往前伸
B.小麗離被拍熊貓的距離近些,鏡頭要往后縮
C.小麗離被拍熊貓的距離遠(yuǎn)些,鏡頭要往后縮
D.小麗離被拍熊貓的距離近些,鏡頭要往前伸

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.將A、B兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”,用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示,則該電池的正極是B(選填“A”或“B”);如果想獲得2.4V的電壓,則需要把2節(jié)這樣的“水果電池”串聯(lián)起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作.過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)電路中有兩個(gè)電表的示數(shù)突然變大.若故障只出現(xiàn)在R1或R2上,其它元件均完好.則(  )
A.一定是R1斷路B.可能是R1短路C.一定是R2短路D.可能是R2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是(  )
A.不同導(dǎo)體的長度大電阻就大
B.通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就越大
C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),電阻大說明構(gòu)成該電阻的材料導(dǎo)電性能不好
D.電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積等因素有關(guān),與電壓和電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.完成如圖所示的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一天早上小明在測量了體溫后,用力甩了幾下體溫計(jì),隨即把體溫計(jì)放在窗臺(tái)上,晚上放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)原封不動(dòng)地放在那兒,此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)如圖所示,應(yīng)為36.6℃,他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)不高于(選填:不高于/低于/等于)這個(gè)示數(shù),其理由是水銀柱不能自動(dòng)退回玻璃泡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是(  )
A.雙手相互摩擦,手會(huì)變暖和B.用熱水袋焐物,手會(huì)變暖和
C.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱D.雙手互搓取暖

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同步練習(xí)冊答案