分析 (1)據(jù)電壓表的正確使用可知,由于它們都有正負(fù)接線柱,故我們可以根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況和所連的接線柱來(lái)判斷電池的正負(fù)極.
(2)先判斷電壓表的量程,而后據(jù)分度值判斷出示數(shù)來(lái),據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律分析即可判斷.
解答 解:(1)電壓表的連接方法,電流必須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出時(shí)指針向右偏,故由圖可觀察到電壓表的指針的向右偏轉(zhuǎn),從而確定與電壓表正接線柱相連的B金屬片是電池的正極;
(2)此時(shí)該電壓表選擇的是小量程,即分度值是0.1V,故此時(shí)的示數(shù)是1.2V,由串聯(lián)電路中各部分電壓之和等于總電壓的特點(diǎn)可知,如果想獲得2.4V的電壓,則需要把2節(jié)這樣的“水果電池”串聯(lián)起來(lái).
故答案為:B;2; 串.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水果電池的制作和正負(fù)極的判斷及串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,是一道實(shí)驗(yàn)探究題,中等難度,故同學(xué)們應(yīng)細(xì)心處理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30N | B. | 35N | C. | 40N | D. | 70N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若S1、S2、S3都閉合時(shí),則L1、L2并聯(lián) | B. | 若S1、S2、S3都閉合時(shí),則L1、L2串聯(lián) | ||
C. | S3斷開、S1、S2閉合,L1、L2并聯(lián) | D. | S1斷開、S2、S3閉合,L1、L2并聯(lián) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體經(jīng)過(guò)顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實(shí)像 | |
B. | 拍照時(shí),被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置 | |
C. | 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距 | |
D. | 近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用 |
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