【題目】下列關(guān)于熱值和熱機效率的描述，正確的是（　�。�

A.使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率

B.使燃料燃燒更充分，可以增大熱值

C.燃料燃燒釋放的熱量越大，熱值越大

D.熱機所用燃料的熱值越大，效率越高

【答案】A

【解析】

A．使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，可以提高熱機的效率，故A正確；

B．熱值是燃料的一種特性，與燃燒情況無關(guān)，故B錯誤；

C．熱值是燃料的一種特性，與放出熱量的多少無關(guān)，故C錯誤；

D．熱機效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比，與燃料的熱值無關(guān)，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“共享單車”低碳環(huán)保，為人們的出行提供了便利，它具有GPS定位功能，方便人們用手機尋找到附近“共享單車”的具體位置，GPS是靠________來實現(xiàn)定位的；自行車的車座做得較寬大是為了________________來減小對臀部的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等，初溫相同的甲、乙兩種不同的液體，分別用兩個相同的加熱器加熱，加熱過程中溫度隨時間變化圖象如圖所示，根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容（　�。�

A.甲液體的比熱容大
B.乙液體的比熱容大
C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】攀巖是一項挑戰(zhàn)自然，超越自我的驚險運動，一位攀巖者體重為520N，背著質(zhì)量為8kg的背包，用時40min，登上高為9m的峭壁，他做功的平均功率是 W，在此過程中攀巖者對背包做功 J（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為 N，當某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是 N，滑輪組的機械效率為 ．（不考慮繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是桿秤的示意圖.A、B是此桿秤的兩個提紐，當分別用兩提紐稱物體質(zhì)量時，且秤砣都在桿秤同一位置，則使用________提紐時稱量的物體質(zhì)量要大；如果將提紐B由原來的細繩換成質(zhì)量較大的細鐵絲，那么，使用提紐________稱量物體質(zhì)量時將不準確，且稱得的物體的質(zhì)量將比物體的真實質(zhì)量________(填“大”“小”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種插頭的外殼都采用了橡膠、塑料等材料，是因為這些材料都是良好的________（填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）。電磁繼電器就是利用電流的________效應(yīng)來控制工作電路通斷的開關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室購買了一捆長度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度．該同學(xué)首先測得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2 ， 查得此類導(dǎo)線每1m的電阻為1.7×10﹣2Ω，再利用圖甲所示電路測出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rx ， 從而確定導(dǎo)線的實際長度．
可供使用的器材有：電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動變阻器R1（“5Ω，1A”）、滑動變阻器R2（25Ω，1A）、電源（電壓6V）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

回答下列問題：
（1）實驗中滑動變阻器應(yīng)選 （選填“R1”或“R2”），閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至 端（選填“a”或“b”）．
（2）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接 ．
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表的讀數(shù)為0.50A時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 V．
（4）導(dǎo)線實際長度為 m，（保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表示小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息．

太陽照射時間t/h

裝水量m/kg

吸熱板面積S/m2

水升高的溫度△t/℃

太陽輻射功率P/J（m2h）-1

10

100

2.5

50

1.68×106

其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能，求：[c水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；
（2）該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)換效率．

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