17．在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，電路如圖所示，先在AB間接入10Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為3V，讀出電流表示數(shù)．接著取下10Ω的電阻換上15Ω定值電阻，不進行其他操作就閉合開關(guān)．此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進行的操作是（　�。�
A．大于3V，應(yīng)將滑片P向左滑B．大于3V，應(yīng)將滑片P向右滑
C．小于3V，應(yīng)將滑片P向左滑D．小于3V，應(yīng)將滑片P向右滑

分析 在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，要控制電壓表示數(shù)不變，換上大電阻時，先根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，再由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定滑片移動的方向．

解答 解：在探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”的實驗中，要控制電壓表示數(shù)不變，當(dāng)接著取下10Ω的電阻換上15Ω定值電阻時，根據(jù)分壓原理，電壓表示數(shù)變大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，要增大變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大變阻器連入電路中的電阻大小，即滑片向左移動．
A正確．
故選A．

點評 本題探究“電壓一定時，電流與電阻關(guān)系”，考查實驗操作過程及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，然后往容器中漸漸加水，則底部光斑的位置將慢慢向左（選填“左”或“右”）移動，隨著容器中水面的上升，折射角將不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強度（用字母B表示）來描述磁場的強弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強，B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨它所在區(qū)域磁場強弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小聰設(shè)計了如圖2所示的組合電路進行實驗，請解答下列問題：

（1）當(dāng)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為0.03A．
（2）同時閉合S1和S2，并移動兩個滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖27的圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度為0.3T．
（3）實驗中小聰將甲電路中電源的正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)．
（4）實驗中小聰通過改變滑動變阻器R1連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度，請你再提出一種改變磁敏電阻所在位置磁感應(yīng)強度的方法改變通電螺線管的磁性大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小麗同學(xué)對冰加熱，將冰融化成水直至沸并繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．由圖可知冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小，水沸騰時溫度不變，吸收熱量，冰溶化時溫度不變，內(nèi)能增加此過程是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2016里約奧運會中國女排奪冠，站上世界之巔．在排球運動中，跳發(fā)球是最具威力的發(fā)球方式，其動作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程，一下說法正確的是（忽略空氣阻力）（　�。�
A．排球被拋出上升過程中，動能變大，重力勢能變大，機械能變大
B．排球落地時，重力沒有做功
C．運動員擊球時對排球做了功
D．排球落地后彈起過程中，彈性勢能直接轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示電路中，電源電壓恒為3V不變．請在圈a、b分別連接電流表和電壓表使燈L1和L2并聯(lián)且能發(fā)光；閉合開關(guān)S后，電流表A2的示數(shù)為1.2A，發(fā)現(xiàn)圖中另一塊電流和電流表A1的指針在同一位置，則流過燈L1的電流應(yīng)為0.96A，電表a的示數(shù)應(yīng)為0.24A．電表b的示數(shù)應(yīng)為3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象．由圖可知：電阻乙的阻值為6Ω．若將電阻甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端時，則甲電阻兩端的電壓是6V，干路的總電流為1.6A；若將電阻甲和乙串聯(lián)后接在另一電源兩端，通過甲的電流為0.5A，則該電源電壓為8V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．
（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（2）當(dāng)看到蠟燭A的像與蠟燭B重合時，就認為找到了像的位置，這種憑借視覺效果相同來到達研究目的方法與下列哪種相同C；（只填字母）
A．我們可以用磁感線來描述看不到但實際存在的磁場
B．液體內(nèi)部壓強的大小可以通過U形壓強計中兩液面高度差的大小來反映
C．如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么可以用這個力替換那兩個力
（3）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．晶體二極管是由半導(dǎo)體（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的，具有單向?qū)щ姷膶傩裕?/div>

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