分析 (1)由圖象可以得到R沒有磁性時的電阻,已知此時R兩端電壓,利用歐姆定律得到電流表的示數(shù);
(2)已知磁敏電阻兩端電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出磁敏電阻的阻值,再根據(jù)圖象讀出此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(3)電源正負(fù)極對調(diào),電路電流方向發(fā)生改變,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向變化,可以通過磁敏電阻的阻值是否發(fā)生變化判斷;
(4)通電螺線管磁性的強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān).
解答 解:(1)由圖象知,當(dāng)R沒有磁性時,R=100Ω,
此時電流表的示數(shù):I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.03A;
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,磁敏電阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{6V}{0.04A}$=150Ω,
由圖象知,此時的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T;
(3)小剛將電源的正負(fù)極對調(diào),螺線管的磁極發(fā)生變化;發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,也就是磁敏電阻的阻值不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān);
(4)已知磁敏電阻的大小隨磁場強(qiáng)弱的變化而變化,所以可以通過改變通電螺線管中線圈匝數(shù)和有無鐵芯來改變螺線管的磁性強(qiáng)弱,間接改變磁敏電阻的阻值.
故答案為:(1)0.03;(2)0.3;(3)方向;(4)改變通電螺線管的磁性大。
點評 本題是一道電與磁知識綜合應(yīng)用的創(chuàng)新題,題目形式、考查角度、考查方式新穎,注意了與高中知識的合理銜接,值得重點掌握.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,現(xiàn)改用10N的水平拉力使木 塊仍在這一水平桌面上運(yùn)動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小是( )
A. 大于5N,小于10N B. 10N
C. 5N D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一支鉛筆的直徑約為1dm | B. | 500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500g | ||
C. | 人體感覺最舒適的溫度約為37℃ | D. | 中學(xué)生正常步行時的速度是10m/s |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體在地球上的重力為20N,該物體可能是( 。
A. 一只螞蟻 B. 一頭豬 C. 一只大象 D. 一只雞
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在b、d兩點動能相等 | B. | 在a、d兩點動能相等 | ||
C. | 從b到c的過程機(jī)械能增加 | D. | 從c到d的過程重力勢能增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于3V,應(yīng)將滑片P向左滑 | B. | 大于3V,應(yīng)將滑片P向右滑 | ||
C. | 小于3V,應(yīng)將滑片P向左滑 | D. | 小于3V,應(yīng)將滑片P向右滑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙球可能做勻速運(yùn)動,其他小球做變速運(yùn)動 | |
B. | 只有丙球在運(yùn)動過程中動能一直在增大 | |
C. | 只有乙球可能受到平衡力的作用 | |
D. | 甲、丁兩球的運(yùn)動情況都是沿斜面向上運(yùn)動 |
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