(2011?靜安區(qū)一模)物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.圖(a)中的拖拉機(jī)安裝履帶后,減小了它對(duì)泥地的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
;圖(b)中的茶壺相當(dāng)于一個(gè)
連通器
連通器
;根據(jù)
密度
密度
知識(shí),可用圖(c)的裝置進(jìn)行排空氣法來(lái)收集氣體.(均填寫(xiě)物理概念或裝置名稱(chēng))
分析:(1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng);
(2)上端開(kāi)口下端連通的容器;
(3)收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集.
解答:解:
(1)在拖拉機(jī)對(duì)地面的壓力基本不變的條件下,安裝寬大的履帶,增大地面的受力面積,從而減小拖拉機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng),不陷進(jìn)地里;
(2)茶壺是利用連通器的原理制成的;
(3)若某氣體密度比空氣大可以用向上排空氣法收集,利用的是密度知識(shí).
故答案為:壓強(qiáng);連通器;密度.
點(diǎn)評(píng):本題考查減小壓強(qiáng)的方法、連通器的原理、密度知識(shí)的應(yīng)用,屬于簡(jiǎn)單題目,平時(shí)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)一模)在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)電鍵S閉合后,發(fā)現(xiàn)電路中只有一個(gè)電表的示數(shù)為零,接著無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)一模)我國(guó)家庭電路的電壓為( 。

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(2011?靜安區(qū)一模)下列物質(zhì)中,密度跟人體最接近的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?靜安區(qū)一模)某導(dǎo)體兩端電壓為9伏時(shí),通過(guò)它的電流為0.6安,該導(dǎo)體的電阻為
15
15
歐,10秒內(nèi)通過(guò)其橫截面的電荷量為
6
6
庫(kù).當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為6伏時(shí),通過(guò)它的電流為
0.4
0.4
安.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?靜安區(qū)一模)某小組同學(xué)探究“浸在水中時(shí),物體所受浮力的大小”.
(1)首先,他們進(jìn)行“比一比,誰(shuí)的小船貨物裝得多”的活動(dòng),裝載貨物前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示.
請(qǐng)你仔細(xì)觀察、比較圖1(a)和(b),并簡(jiǎn)要描述相關(guān)現(xiàn)象:
小船浸入深度增大、排開(kāi)水增多、容器中水面升高
小船浸入深度增大、排開(kāi)水增多、容器中水面升高

由此,三位同學(xué)提出了不同的猜想A、B和C.
猜想A:浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關(guān).
猜想B:浮力的大小跟物體排開(kāi)水的多少有關(guān).
猜想C:浮力的大小跟物體所受重力的大小有關(guān).
(2)接著,該小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶(不計(jì)重力)、水等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們先在可密封的圓柱體內(nèi)裝一些小鉛粒,然后用細(xì)線將圓柱體懸掛在測(cè)力計(jì)下.當(dāng)此圓柱體分別在空氣中和水中不同的深度處保持靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)和小桶中的水量如圖2所示.他們通過(guò)思考圖中“測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的原因”,得到浮力測(cè)量的方法.
根據(jù)圖2(c)和(d)所示的測(cè)力計(jì)示數(shù)、小桶中水量等變化情況,可排除猜想
A
A

(選填“A”、“B”或“C”);
在猜想
B
B
的基礎(chǔ)上(選填“A”、“B”或“C”),進(jìn)一步分析并形成假設(shè)D:物體在水中所受浮力的大小等于
它排開(kāi)液體所受的重力
它排開(kāi)液體所受的重力

表一
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
F
(牛)
G
(牛)
1 3.2 0
2 2.8 0.4
3 2.4 0.8
4 2.0 1.2
5 2.0 1.2
表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
F
(牛)
G
(牛)
6 4.6 0
7 4.0 0.6
8 3.6 1.0
9 3.4 1.2
10 3.4 1.2
(3)為了驗(yàn)證假設(shè)D,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他們記錄了圓柱體在空氣中、水中靜止時(shí)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F和小桶所收集的排開(kāi)水的重力G,其部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表一.隨后,他們又在該圓柱體添加了若干鉛粒,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表二.
①分析、比較表一或表二的數(shù)據(jù),初步驗(yàn)證假設(shè)D是
正確
正確
的.(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
②分析、比較表一和表二的數(shù)據(jù),可得出其它的初步結(jié)論是
在水中物體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無(wú)關(guān)
在水中物體所受浮力的大小跟該物體所受重力的大小無(wú)關(guān)

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