13.以下符合安全用電要求的是( 。
A.用濕抹布擦拭正在工作的電視機B.在高壓線下放風箏
C.在電線上晾衣服D.更換燈泡時先斷開開關

分析 (1)安全用電的原則是:不靠近高壓帶電體(室外、高壓線、變壓器旁),不接觸低壓帶電體;
(2)人體觸電的途徑有直接觸電或間接觸電;
(3)發(fā)現(xiàn)有人觸電,要立即斷開電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離.

解答 解:
A、因為濕抹布是導體,當用濕抹布接觸帶電體時,可能會使電源通過人體與大地形成通路.故A錯誤;
B、因為高壓輸電線上是高壓,在下面放風箏時可能會發(fā)生高壓觸電事故.故B錯誤;
C、濕衣服是導體,當把濕衣服晾在電線上時,一旦漏電,人接觸衣服時會發(fā)生觸電事故.故C錯誤;
D、不斷開開關,直接更換不亮的電燈泡,由于燈泡上帶電,容易引起觸電事故,所以更換燈泡時先斷開開關,故D正確.
故選D.

點評 本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識,要掌握安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.值得注意的是:本來不帶電的物體帶了電;本來不導電的物體導電了.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.燈泡的亮度不同這是因為燈泡的( 。┎煌
A.電壓B.電流C.電阻D.電功率

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4.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:s”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:v=$\frac{s}{t}$.
(2)實驗中使用的斜面的坡度較小,其目的是:增長(填“縮短”或“增長”)測量時間,以減小測量時間的誤差.
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度 vAC 偏大.(填“大”或“小”)
(4)小車通過全過程的平均速度vac=0.24m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過下半段路程的平均速度vbc=0.3m/s.

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1.古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。铝杏嘘P說法正確的是( 。
A.石頭裂開后密度減小
B.石頭裂開后密度增大
C.水結(jié)冰后質(zhì)量增大,體積增大而使石頭裂開
D.水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開

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8.下列圖中,滑動變阻器的接線方法正確的是( 。
A.B.C.D.

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18.在中國科技館的挑戰(zhàn)與未來A廳有太陽能光伏發(fā)電的展示.圖是一頂太陽能風扇涼帽,涼帽的頂部裝有一個太陽能電池板,它是利用太陽能光伏發(fā)電的原理工作的,帽沿裝有一個小型電風扇.電池板在太陽光的照射下,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,驅(qū)動電風扇工作.電風扇正常工作時的電壓為1.2V,電流為0.05A,則(  )
A.電風扇正常工作的功率為6W
B.電風扇正常工作60s,電流做功3.6J
C.電風扇正常工作60s,消耗電能小于3.6 J
D.電風扇正常工作60s,轉(zhuǎn)化的機械能為3.6 J

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5.小剛同學認為“燈泡發(fā)光的亮度是由通過燈泡電流的大小決定的”.請你設計一個實驗,說明小剛同學的觀點是錯誤的,簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象.

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2.如圖所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求.
同學們設計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1,再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2,由I1R0=I2Rx可得R=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$,請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由.

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3.科技小組的同學們比熱容表中了解不同物質(zhì)的比熱容后,通過實驗比較水和煤油的吸熱本領.他們在教室分別用完全相同的兩個試管分別裝上質(zhì)量相等的煤油和水,用相同熱源對試管均勻加熱,并分別畫出如圖所示的圖象,你認為能正確反映實驗情況的是( 。
物質(zhì)比熱容[J/(kg•℃)]
4.2×103
煤油2.1×103
沙石0.92×103
A.B.C.D.

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