如圖是小明自制了一種測定風速的裝置：當有風吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，空氣對探頭下表面的壓強較＿＿＿＿，探頭帶動滑片P移動．當風速減小時，在彈簧的作用下，滑片P向＿＿＿＿＿移動．若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表，要求風速增大時，電壓表示數(shù)變大，則電壓表應并聯(lián)在＿＿＿＿＿（選填“R1”或“R2”）的兩端．


大  下    R2

【解析】

試題分析：如圖當有風吹過探頭時，由于探頭上表面凸，相同時間空氣經(jīng)過上表面的路程比下表面長，經(jīng)過上表面的速度比下表面快，所以下表面的氣壓大于上表面的氣壓，探頭將受到一向上的合力，滑片向上移動；當風速減小時，在彈簧的作用下，滑片P向下移動；

當風速增大時，探頭上下表面空氣流速差較大，上下表面氣壓差較大，受向上的合力較大，所以滑片向上運動的較多，滑動變阻器接入電路的電阻較小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，定值電阻R2兩端電壓變大，所以電壓表（風速表）示數(shù)變大

考點：流體壓強和流速的關系   歐姆定律的應用


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，虛線框內(nèi)有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻，小明同學想了解其連接方式，于是用6V的電源、電流表和開關進行了檢測，閉合開關后，測得電流表的讀數(shù)為0.4A。則兩個電阻的連接方式是          。若要增大電流表的讀數(shù)，可以采取的措施有                                  （選填一種）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小瓶中裝滿水時，稱其總質量為88g，小明又在這只裝滿水的小瓶中放入10g小石塊，水溢出后，小明把瓶的外部擦干，稱其總質量為94g，試求：

（1）小石塊排開水的體積；（2）小石塊的密度.

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是

A．減少汽車的保有量

B．植樹造林

C．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

D． 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明正驅動滑板車向前滑行．他一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，使滑板車前進，這說明力的作用是_______的，力可以改變物體的___________________．運動過程中，以___________為參照物小明是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；

⑴小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應將紙板＿＿＿（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

⑵改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在右表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論＿＿＿＿；

⑶另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他＿＿（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線，此時反射光線、入射光線和法線______(選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關于圖中所示的現(xiàn)象描述或解釋正確的是

A．甲圖：通過沼澤地時腳下墊木板是為了減小對地面的壓力

B．乙圖：起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是以B為支點的省力杠桿

C．丙圖：兩小球相互推斥，a、b兩輕質小球一定都帶電

D．丁圖：該裝置可探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實際的是

 A．人正常速度騎自行車的功率為1Kw 

 B．普通日光燈正常工作電流約15A

 C．把2個雞蛋勻速舉高1米做功20J  

D．假如沒有摩擦，定滑輪的機械效率是100%

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科目：初中物理 來源： 題型：


北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級地震，給人民群眾造成了重大損失．因為地震產(chǎn)生的聲波屬于           (填“次聲波”或“超聲波”)．所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員．通過敲擊物體使其             發(fā)出聲音，被及時獲救．

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