【題目】下列有關(guān)摩擦起電的說法中，正確的是（　�。�

A.電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上B.失去了電子的物體帶負(fù)電

C.兩個(gè)物體相互摩擦創(chuàng)造了電荷D.兩個(gè)物體原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移

【答案】A

【解析】

A．摩擦起電事實(shí)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上，A項(xiàng)正確；

B．失去了電子的物體應(yīng)該帶正電，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．電荷不會(huì)被創(chuàng)造出來，只是在兩個(gè)物體之間轉(zhuǎn)移，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．摩擦起電只是電子轉(zhuǎn)移，原子核是不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏。頓時(shí)，車周圍出現(xiàn)“白霧”，這是由于液態(tài)氨發(fā)生了________，此過程______熱量，導(dǎo)致空氣這的水蒸氣________形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天手冷了，可以通過向手“哈氣”或者“搓手”的方法使手感到暖和．從改變物體內(nèi)能的方式看，前者是利用________的方式是手的內(nèi)能增加的；后者又是利用_____的方式是手的內(nèi)能增加的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天扇扇子,身上就感到?jīng)鏊?/span>,這是因?yàn)?/span>

A.扇來的風(fēng)是涼的

B.扇來的風(fēng)加快身上的汗液蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí)要吸熱

C.扇來的風(fēng)把身體周圍的熱空氣趕跑

D.扇來的風(fēng)把身上的熱吹散了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下溫度中，最接近25℃的是（　�。�

A. 冰水混合物的溫度

B. 健康成年人的體溫

C. 讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

D. 廣州市冬季最冷時(shí)的室外溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)．）

（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊______透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏______（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.光總是沿直線傳播的

B.汽車的觀后鏡是用凸面鏡

C.反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°

D.牙科醫(yī)生用來觀察患者不易看到的部位的鏡是用凹面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明百米跑的功率是200W，表示他（　　）

A.能做200焦的功B.1s能做200J的功

C.每秒做功200WD.1s的功率是200J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舞臺(tái)上綠色追光燈照到穿白色上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈______色，裙子呈____色。

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同步練習(xí)冊(cè)答案