Question

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“彈力”之后，課余時(shí)間利用刻度尺、砝碼、彈簧來(lái)探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量的關(guān)系．探究活動(dòng)如下：

（1）首先將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向（水平/豎直）

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)₀，彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)_x；在砝碼盤(pán)中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)₁至L₆，數(shù)據(jù)如下表表：

代表符號(hào)	L0	Lx	L1	L2	L3	L4	L5	L6
數(shù)值（cm）	25.35	27.35	29.35	31.30	33.4	35.35	37.40	39.30

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_(kāi)______．由表可知所用刻度尺的最小分度值為_(kāi)_____．

（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖像，縱軸是彈簧下端掛上砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與_________的差值（L₀/L₁）．

（4）通過(guò)圖像和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為_(kāi)_______ g．

 

Answer 1

【答案】

（1）豎直     （2）L₃    1mm    （3） L_x         （4）  10g

【解析】

試題分析：（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向．

（2）用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度是要估讀到分度值的下一位，故L₃的數(shù)值記錄不規(guī)范，最后一位是估讀的，故所用刻度尺的最小刻度長(zhǎng)為1mm；

（3）橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長(zhǎng)度與彈簧掛砝碼盤(pán)時(shí)彈簧長(zhǎng)度差，所以橫軸是彈簧長(zhǎng)度與的L_X差值．

（4）因?yàn)橹亓εc質(zhì)量成正比、彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比，并且掛上砝碼盤(pán)增加的長(zhǎng)度和再加上10g砝碼時(shí)增加的長(zhǎng)度相等，

所以，砝碼盤(pán)的質(zhì)量也為10g。

考點(diǎn)：探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：由于彈簧下面首先掛砝碼盤(pán)，然后在砝碼盤(pán)內(nèi)放砝碼彈簧伸長(zhǎng)，彈簧伸長(zhǎng)量為彈簧長(zhǎng)度與彈簧掛砝碼盤(pán)時(shí)彈簧長(zhǎng)度差，這是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方；對(duì)于實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，我們要利用圖想法分析測(cè)量數(shù)據(jù)求解可以減少誤差．