Question

小明同學在學習“彈力”之后，課余時間利用刻度尺、砝碼、彈簧來探究彈簧彈力與其伸長量的關系．探究活動如下：

（1）首先將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在___▲___方向（水平/豎直）

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧穩(wěn)定時，長度記為L₀，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為L_x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L₁至L₆，數(shù)據(jù)如下表表：

代表符號	L0	Lx	L1	L2	L3	L4	L5	L6
數(shù)值（cm）	25.35	27.35	29.35	31.30	33.4	35.35	37.40	39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為___▲____．由表可知所用刻度尺的最小分度值為___▲___．

（3）如圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖像，縱軸是彈簧下端掛上砝碼和砝碼盤的質量，橫軸是彈簧長度與____▲_____的差值（L₀/L₁）．

（4）通過圖像和表可知砝碼盤的質量為____▲____ g．

Answer 1

（1）豎直     （2）L₃    1mm    （3） L₀         （4）  10g    每空1分