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【題目】如下圖所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】圖A中利用杠桿將重物提起，支點是杠桿與墻的作用點，動力臂小于阻力臂，動力大于阻力，是費力杠桿，人作用力大于重物的重力；
圖B中是等臂杠桿，人作用力等于重物的力；
圖C正確是滑輪組，有兩段繩子承擔重物，人作用力是重物的一半；
圖D是滑輪組，有三段繩子承擔重物，人作用力是重物的重力的三分之一；
因此最省力的是D。選D。
【考點精析】關于本題考查的滑輪組及其工作特點，需要了解滑輪組的工作特點： （1）可以改變力的方向，也可以不改變．（2）重物和動滑輪的重力有幾段繩承擔，所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一．拉力作用點移動的距離就是重物移動距離的幾倍才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(綿陽中考)二氧化碳氣體被壓縮、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體，俗稱干冰．干冰被拋到空中，會迅速變?yōu)闅怏w，促使其周圍水蒸氣凝結成水滴或小冰晶，實現人工降雨．下列關于上述描述中包含的物態(tài)變化的說法，正確的是( )

A. 二氧化碳氣體變成干冰，是凝華

B. 水蒸氣凝結成水，是凝固

C. 干冰變成二氧化碳氣體，放出熱量

D. 水蒸氣凝結成小冰晶，吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx（阻值約為300Ω）的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電壓3V）、滑動變阻器R（0~50Ω）、電阻箱R0（0~9999Ω）、電流表（0~0.6A）、電壓表（0~3V）、開關及導線若干．

（1）小華同學設計了如圖甲所示的電路，你認為小華（選填“能”或“不能”）準確測出Rx阻值，理由是 。
（2）小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量，正確連接電路后，小明先將開關S撥至 ， 調節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時電壓表的示數U1；再將開關S撥至另一位置，調節(jié) ， 使電壓表的示數恰好為U1，記下電阻箱的示數為R’，即為未知電阻Rx的測量值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了小王家兩件家用電器銘牌上的主要項目

（1）根據銘牌上提供的信息，算出電扇連續(xù)正常運轉1Oh消耗的電能為 kWh；
（2）2014年5月3日上午8：00，小王看了看家中的電能表，示數如圖所示．然后他們﹣家外出旅游，其間家中只有電冰箱正常使用．他們于5月9日上午8：00回家時，電能表示數變?yōu)椋?/span>
．

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【題目】如圖所示為兩個小球運動過程的頻閃照片，閃光時間間隔為1s，圖上數字為閃光時刻編號，請按提示描述這兩個小球的運動，圖中每一個小格的長度為0.2m．

（1）求出小球B在編號3至編號7這段時間間隔內的平均速度vB=　 m/s；

（2）分別求出小球A在編號1至編號3這段時間間隔內的平均速度v1=　 m/s；小球A在編號5至編號7這段時間間隔內的平均速度v2=　　 ．（選填“變大”或“變小”）

（3）小球A在編號1至編號7這段時間間隔內的速度逐漸　 　（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，將鉤碼提升至相同的高度，不計繩子與滑輪的摩擦（ ）

A.甲較省力且機械效率較高
B.乙較省力且機械效率較高
C.兩個滑輪組省力程度不同，機械效率相同
D.兩個滑輪組省力程度相同，機械效率不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雙休日自駕車隨父母外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的李曉同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數如圖甲所示，則汽車此時行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數變?yōu)閳D乙所示，從表中可知該車勻速行駛的路程為 ，那么這段時間為 h．

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【題目】如圖甲，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口部吹氣，使其發(fā)聲，通過_______傳入人耳。減小試管中的水量，吹氣時試管中空氣柱振動的頻率變_______（選填“高”或“低”），導致聲音的音調改變。如圖乙，將紙條的一端按在嘴唇的下方，向前吹氣時，會看到紙條向_______（選填“上”或“下”）飄動。

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【題目】使用電熱水壺燒水，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點，下表是小明家電熱水壺的銘牌．使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實際用時7分鐘，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg．℃）求：
（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得，至少需要多少kg煤氣？已知煤氣的熱值q＝4.2×107J/kg.
（2）電熱水壺加熱水的效率．

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