17．科學(xué)家們把分子描述成球型的，這幫助我們建立了認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的一種模型法．物理學(xué)常用這種方法研究物理問題．

分析 解決此類問題的要熟悉基本的物理研究方法．知道模型法是研究物理常用的方法，即抓住物理現(xiàn)象的主要特征，建立理想的模型來代替具體的事物來研究物理規(guī)律的一種方法．

解答 解：在研究物質(zhì)的組成時(shí)，把組成物質(zhì)的分子看成球形的，由分子模型可知分子的原子構(gòu)成情況、分子結(jié)構(gòu)，這幫助我們建立了認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的一種方法--模型法．物理學(xué)常用這種方法研究物理問題．例如：學(xué)習(xí)磁場(chǎng)時(shí)引入磁感線；用“被彈簧連著的小球”模型演示分子間作用力等．
故答案為：模型法．

點(diǎn)評(píng) 在學(xué)習(xí)物理過程中掌握各種研究問題的方法是很重要的，要了解各種方法在物理中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．甲同學(xué)在一根很長的充滿水的自來水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)貼在水管的另一端能聽到3下敲擊聲，第一次聽到的聲音是鋼管傳播的，在月球上做此實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ā澳堋被颉安荒堋保┞牭铰曇簦?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．把100克的金屬塊（已知金屬比熱0.84×103焦/千克℃）放入冰箱的冷凍室里很長時(shí)間，取出后立即投入80克40℃的溫水中，混合后的共同溫度是30℃．不計(jì)熱量損失，求：冷凍室的溫度．

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5．試指出圖1電路有什么錯(cuò)誤，并在圖2中改正．

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12．甲、乙是從同一塊厚薄均勻的鐵皮上剪下的兩小鐵皮，其中乙的形狀不規(guī)則，甲是正方形，邊長為a（cm），給你一架天平（包括砝碼），請(qǐng)你測(cè)出乙的面積，寫出主要的步驟及鐵皮乙的面積表達(dá)式
步驟：（1）用天平測(cè)出甲鐵皮的質(zhì)量mA
（2）用天平測(cè)出乙鐵皮的質(zhì)量mB
表達(dá)式：SB=$\frac{{m}_{B}{a}^{2}}{{m}_{A}}$．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．兩個(gè)相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．兩容器底受到液體的壓力相等
B．盛水容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C．液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強(qiáng)相等
D．盛酒精容器底部受到液體的壓強(qiáng)較小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．大象的質(zhì)量是4000kg，在水平地面上鋪一張方格紙，大象站在紙上時(shí)留下的腳印如圖所示．圖中每個(gè)小方格的面積為25cm2（數(shù)方格數(shù)時(shí)，超過半個(gè)的算一格，不足半格的忽略不計(jì)）．計(jì)算
（1）每只腳印的面積多少m2？
（2）大象對(duì)地面的壓力是多少？（g=10N/kg）
（3）大象四腳站立時(shí)和行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是分別是多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．感受身邊的物理--丁源同學(xué)發(fā)現(xiàn)雞蛋的密度和水差不多，對(duì)此你估計(jì)一只雞蛋的體積約（　�。�
A．5cm3B．10cm3C．50cm3D．100cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在江邊觀看夜景時(shí)，常常會(huì)看到對(duì)岸江邊燈柱上的電燈在江中的像不是一盞電燈，而是一條光柱，這是為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案