目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重，近視眼在看遠(yuǎn)處物體時，物體的像落在視網(wǎng)膜的____________（選填“前方”或“后面”），需要配戴__________透鏡進(jìn)行矯正，使遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、_________的實像。目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”)，此鏡片對光有_________ 作用（選填“會聚” 或“發(fā)散”)。

前方 凹透 縮小 大于 發(fā)散 【解析】 試題分析：近視眼在看遠(yuǎn)處物體時，物體的像落在視網(wǎng)膜的前面，遠(yuǎn)視眼是落在視網(wǎng)膜的后面。為了使像落在視網(wǎng)膜上面，需要發(fā)散光線，所以需要配戴凹透鏡進(jìn)行矯正，人的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，遠(yuǎn)處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。隱形眼鏡也是一種凹透鏡，所以邊緣厚度大于中心厚度，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型：單選題

如圖所示，正確表示小磁針N極指向的是

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：螺線管中的電流方向向上，根據(jù)安培定則可知：螺線管左端為N極，如下圖所示： 根據(jù)磁極間的相互作用可得，小磁針左端為N極，右端為S極。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第三節(jié) 聲的利用 課后練習(xí)題 題型：綜合題

位于海面下幾十米深處的“南海一號”商船被打撈浮出海面，這是中國考古史上的又一突破．“南海一號”商船長約30米，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只，如圖所示．其實在很早以前，我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上，用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測．

（1）題中所指探測裝置的名稱是什么？

（2）已知超聲波在海水中的速度為1500m/s，如果探測裝置在海面發(fā)出信號后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號所用時間是0.24s，則沉船在海面下多深處？

（3）這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？

（1）題中所指探測裝置的名稱是聲吶； （2）沉船在海面下180m； （3）這種裝置發(fā)射的是超聲波，太空中沒有空氣，聲波不能在真空中傳播． 【解析】【解析】 （1）人們受蝙蝠利用超聲波定位的啟示，利用超聲波方向性好的特點制成了超聲波探測儀﹣﹣﹣﹣聲吶，用聲吶來探測海底沉船、魚群等． （2）超聲波從海面?zhèn)鞯匠链臅r間： t=×0.24s=0.12s， ∵v=，...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級物理上冊第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型：計算題

-300度和+200度的眼鏡片，哪個是遠(yuǎn)視鏡片？它的焦度是多少？焦距是多少？

+200度屬于遠(yuǎn)視鏡片；它的焦度是2 m-1；焦距是0.5 m。 【解析】屬于近視鏡片的是-300度，屬于遠(yuǎn)視鏡片的是+200度．焦距： . 焦度： .

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級物理上冊第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型：實驗題

在探究凸透鏡成像實驗中：

甲 乙

（1）如圖甲所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_____（上/下）調(diào)整。

（2）若凸透鏡的焦距是10 cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時，能成倒立、_______的實像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_____（左/右）移。

（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_____（左/右）移。

下 放大 左 左 【解析】（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，根據(jù)光線過光心不改變方向，應(yīng)將透鏡向下移動，才能使像成在光屏的中央位置． （2）凸透鏡的焦距是10 cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時， ，成倒立、放大的實像．當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，根據(jù)凸透鏡成像特點，需將光屏向左靠近凸透鏡． （3）因近視鏡為凹透鏡，會使光延遲會聚，故像距會變大，這時要使光屏上還能成清晰的像...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：實驗題

小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設(shè)計并做了一個實驗，他先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源間的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。

進(jìn)行實驗收集到的數(shù)據(jù)為：

材料

聽不到鬧鐘指針走動

聲音時的實際距離(m)

泡沫塑料板

0.3

玻璃

0.6

木板

0.4

硬紙板

0.5

按隔音效果由好到壞依次排列：_________、_________、_________、_________。

總結(jié)好的隔音材料的共同特點之一是：_________。

判斷依據(jù)：_________。

泡沫塑料板 木板 硬紙板 玻璃 松軟多孔 吸音效果好 【解析】由題意可知，如果距聲源的距離越短，說明材料的隔音性能更好，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，泡沫塑料板的距離為0.3m最短，故隔音性能最好；木板的距離為0.4m，隔音效果次之，而硬紙板的距離是0.5m，隔音性能排在第三位，玻璃材料的距離為0.6m，隔音性能最差；由幾種材料對比可知，如果材料越松軟，并且小孔越多，隔音性能越好。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第四節(jié) 噪聲的危害和控制 課后練習(xí)題 題型：單選題

晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備期中考試時，鄰居正在引吭高歌，對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是（ ）

A．與鄰居協(xié)商使其減小音量

B．打開窗戶讓空氣加速流動

C．緊閉室內(nèi)的門窗

D．用棉花塞住自己的耳朵

B 【解析】 試題分析：要解答本題需掌握：防治噪聲的途徑，即在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱． 【解析】 A、減小音量可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意； B、打開門窗，是增強(qiáng)了噪聲的傳播，不能減弱噪聲，符合題意． C、緊閉門窗可以在傳播過程中減弱噪聲，不符合題意； D、棉花塞住耳朵，是在人耳處減弱噪聲，不符合題意； 故選B．

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理：17.3《科學(xué)探究：電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，當(dāng)線圈中有電流通過時，線圈受到磁鐵力的作用而運(yùn)動，這與________的工作原理相同，由于通過線圈的電流是_________電流，線圈就不斷的來回振動，帶動紙盒也來回振動，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出的聲音。

電動機(jī) 交變 【解析】通電導(dǎo)體在磁場會受到磁場力的作用，利用此原理可以制成電動機(jī)和揚(yáng)聲器； 揚(yáng)聲器中線圈通過的電流是隨聲音的變化而變化的交變電流，所以線圈會帶動紙盒也來回振動，還原出聲音。 故答案為： (1). 電動機(jī) (2). 交變

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：______。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較______（填“大、小”）。

（3）小車通過全過程的平均速度vAC=______m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s．

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。

小 0.24 0.2 大 【解析】(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是: ；(2)若要計時方便，應(yīng)使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時間更長；(3) 由圖知：AC段的距離是sAC＝120cm＝1.20m,所用時間為tAC＝5s，所以小車在AC段的平均速度為vAC＝＝0.24m/s；由圖知：AB段的距離是sAB＝60cm＝0.60m,所用時間為tAB＝3s，所以小車在AB段的平均速度為...

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同步練習(xí)冊答案