【題目】為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中其他條件均相同,如圖所示。實驗時,他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數(shù)如下表所示。

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________

(2)本次實驗中小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。

(3)通過分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致是越來越_______。

(4)物理學(xué)中我們用速度來表示物體運動的快慢。若小王用冷卻速度來表示物體冷卻快慢,冷卻速度可以定義為:質(zhì)量為1千克的物體,____________叫做冷卻速度。

【答案】 相等 單位時間溫度下降的度數(shù)

【解析】(1)探究水和空氣對牛奶的冷卻效果時,需要控制牛奶的質(zhì)量相等;

(2)相同時間內(nèi)誰的溫度變化快,誰的冷卻效果就好。由表格數(shù)據(jù)可知,在相同的時間內(nèi),甲中的牛奶溫度變化快,所以水的降溫效果好;

(3)由表格數(shù)據(jù)可知,甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,前段時間內(nèi)牛奶的溫度變化較快,后面的溫度變化緩慢;

(4)若小王用冷卻速度來表示物體冷卻快慢,則冷卻速度可以定義為:1千克物體,單位時間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”.

(1)圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的 來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置 (選填“漏氣”或“不漏氣”).

(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過 (選填序號)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_ ___。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的__________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中

1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿______方向拉動,使其做______運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。

2)小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案,甲圖中物體運動的速度大小為v1,乙圖中物體運動的速度大小為v2,實驗過程中,關(guān)于v1v2的大小,下列說法正確的是______

Av1一定大于v2

Bv1一定小于v2

Cv1一定等于v2

Dv1可以大于、等于或小于v2

3)小華用一塊各個表面光滑程度相同的木塊設(shè)計了如圖所示實驗方案

①小華的實驗方案可得出結(jié)論:在______相同時,______,滑動摩擦力越大。

②小華還想探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系,他在甲實驗的基礎(chǔ)上,將木塊鋸掉一半,測得摩擦力大小也變?yōu)樵瓉淼囊话。由此他得出結(jié)論:摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。小麗說小華的方案不合理,結(jié)論是錯誤的,理由是______。針對小華已經(jīng)鋸掉一半的木塊,你提出一個建議幫助小華正確的完成實驗。你的建議是:______

③小麗說小華不需要鋸掉木塊,他只需在甲實驗的基礎(chǔ)上______就能得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,。所用拉力為250N,滑輪組的機械效率是多少? 若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過程中所做的功是多少?(不計繩重和摩擦的力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。

1)根據(jù)A E 兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_____ N。

2)小明對 ABCD 四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān)。對此正確的解釋是浮力的大小隨排開水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒在液體中的深度_____

3 在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為_____ kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一底面積為 1.50×l0-2m2 的圓柱形容器,容器中水深 40cm,一個邊長為 10cm 的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為 4N。求:

1)此時容器底受到水的壓力;

2)物塊的質(zhì)量;

3)細(xì)線剪斷后,物塊靜止時浸入水中的體積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60 N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是

A. 同時,乙對甲的推力等于60 N

B. 甲靜止不動,乙向后退

C. 乙后退的過程中,始終受到60 N推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球表面的物體都受到重力,小敏同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究.

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

3

4

(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),其讀數(shù)是________N.

(2)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.

______

(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成________

(4)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材________(填“能”或“不能”)完成該探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時,艦載機受到強大的推力而快速起飛。電磁彈射器工作原理與下列設(shè)備或用電器工作原理一致的是(  )

A. B. C. D.

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