Question

【題目】這是從物理課本《比熱容》中節(jié)選的實驗部分內容，請你展示小組合作探究過程中對以下問題的分析．

（1）實驗時，還需要的器材有 ， 選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是：使水和煤油；
（2）某小組每隔1min記錄一次溫度，實驗記錄如表，根據實驗數據，在圖2中畫出食用油的溫度隨時間變化的圖象．

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	水	20	21	22	23	24
	食用油	20	25	29	34	38

（3）加熱過程中，水的溫度升高的比食用油的（選填“快”、“慢”）．發(fā)現要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為 ．

Answer 1

【答案】
（1）天平和秒表；相同時間內吸收的熱量相同
（2）

解：根據表格中數據描點，然后用直線將各點連接起來，如圖所示：

（3）慢；水的吸熱能力強．
【解析】解：（1）根據實驗中要控制水和食用油的質量相同，所以需要測量質量的工具，即天平；需要測量加熱時間，因此還需要的測量器材有：秒表；
實驗中選用相同規(guī)格的電加熱器對水與食用油加熱，在相等時間內，水與食用油吸收的熱量相等，控制加熱時間相同的目的是：控制吸收相同的熱量；（3）分析表中數據可知，對于質量相等的食用油和水：吸收相等熱量，水升高的溫度較慢；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；由此可知，水比食用油的吸熱能力強．
所以答案是：（1）天平和秒表；相同時間內吸收的熱量相同；（2）見上圖；（3）慢；水的吸熱能力強．
【考點精析】關于本題考查的水的比熱容的特點及應用，需要了解水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳才能得出正確答案．