能量轉(zhuǎn)化與守恒觀點的應(yīng)用.
專題:能源的利用與發(fā)展.
分析:①判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能.
②能量既不能憑空產(chǎn)生也不能憑空消失,總是由一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量,在轉(zhuǎn)化的過程中能的總量保持不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。符合上述工作特性的電路圖是下列圖中的( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是( )
A.走進(jìn)花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜
C.看到煙霧在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
一電熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為100kg,溫度為20℃的水,通電一段時間后,水溫升高到80℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)], [q煤=2.9×107J/kg]
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤放出的熱量。(結(jié)果保留2位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
內(nèi)能的概念.
專題:分子熱運(yùn)動、內(nèi)能.
分析:(1)內(nèi)能的研究對象是分子,它是物體所有分子的分子動能、分子勢能的總和;機(jī)械能的研究對象是物體.
(2)內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān).
(3)一切物體在任何時候都具有內(nèi)能.在狀態(tài)和溫度相同時,質(zhì)量越大,內(nèi)能越大;在質(zhì)量和狀態(tài)相同時,溫度越高,內(nèi)能越大;在質(zhì)量和溫度相同時,氣態(tài)內(nèi)能大于液態(tài)內(nèi)能,液態(tài)內(nèi)能大于固態(tài)內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確是 ( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.物體溫度升高,一定是吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,溫度一定升高
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)為機(jī)械能的機(jī)器.燃料直接在發(fā)動機(jī)氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機(jī)叫做內(nèi)燃機(jī),常見的內(nèi)燃機(jī)有汽 和 兩種.四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)是由 、 、 和 四個沖程組成的.在一個工作循環(huán)中,曲軸轉(zhuǎn)動 周,燃?xì)鈱钊龉?u> 次.在內(nèi)燃機(jī)工作的四個沖程中,只有 沖程對外做功,其他三個輔助沖程要靠飛輪的 來完成.
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科目:初中物理 來源: 題型:
高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”.據(jù)報道:一個50g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡.由此可知,雞蛋的重力勢能與__________有關(guān),下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,它的頻率高于 Hz,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為__________m(海水中聲速是1500m/s)。
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