8．如圖甲所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電流表測(cè)量的是通過(guò)L2 （選填“電源”、“L 1”或L2”的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為0.28A．

分析 電流表在使用時(shí)要與被測(cè)用電器串聯(lián)在一起；電流表在讀數(shù)時(shí)要先明確量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)．

解答 解：由甲圖可知，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表與燈L2串聯(lián)在同一支路中，因此測(cè)量的是燈L2的電流；
讀圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.28A．
故答案為：L2；0.28．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電流表的連接、電流表的讀數(shù)方法等，電流表是電學(xué)中最重要的測(cè)量?jī)x器之一，是我們必須熟練掌握的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．（1）如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆稈上，一共繞了30匝．請(qǐng)你幫他讀出線圈的長(zhǎng)度為5.00cm，銅絲的直徑為0.17cm．這種測(cè)量方法叫做累積法．請(qǐng)你再寫(xiě)出一種利用這種方法測(cè)量物體長(zhǎng)度的例子測(cè)量出100張紙的總厚度L，用$\frac{L}{100}$求出一張紙的厚度；．
（2）測(cè)量出了細(xì)銅絲的直徑后，小明對(duì)自己設(shè)計(jì)的方法很滿意，并且有了新的想法：利用刻度尺如何測(cè)量一個(gè)足球的直徑呢？請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量足球直徑的實(shí)驗(yàn)方案．寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案，畫(huà)出示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請(qǐng)分別列舉兩個(gè)利用慣性和防止慣性的實(shí)例．
利用慣性：（1）跳遠(yuǎn)前要助跑；（2）車(chē)快到站時(shí)熄火靠慣性前進(jìn)．
防止慣性危害：（1）駕駛員必須系上安全帶；（2）汽車(chē)限速行駛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．解放軍選手陳?ài)葡急本⿰W運(yùn)會(huì)為中國(guó)軍團(tuán)勇奪首金!8月9日，陳?ài)葡荚诒本┖娇蘸教齑髮W(xué)體育館舉行的北京奧運(yùn)會(huì)女子舉重48公斤級(jí)比賽中為中國(guó)代表團(tuán)奪得北京奧運(yùn)會(huì)首金，同時(shí)還打破了這個(gè)級(jí)別的挺舉和總成績(jī)的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，圖中陳?ài)葡荚?秒鐘內(nèi)（包括控制停留3秒）成功抓舉95公斤列首位．根據(jù)以上信息，下列關(guān)于陳?ài)葡甲ヅe過(guò)程中說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．陳?ài)葡嫉墓β始s為500WB．陳?ài)葡嫉墓β始s為1000W
C．陳?ài)葡荚?s內(nèi)做功約為1500JD．陳?ài)葡枷荚?s內(nèi)做功約為1500W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖的杠桿中每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，杠桿處于平衡狀態(tài)，下面哪種操作能使杠桿繼續(xù)保持平衡？（　�。�
A．在左右兩邊的鉤碼下面分別增加兩個(gè)1N的鉤碼
B．左右兩邊掛鉤碼的位置同時(shí)向外移動(dòng)相同的距離
C．左邊的鉤碼下面增加3個(gè)1N的鉤碼，右邊的鉤碼下面增加1個(gè)1N的鉤碼
D．左邊的鉤碼下面增加4個(gè)1N的鉤碼，右邊的鉤碼下面增加2個(gè)1N的鉤碼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．人類為了探索自然規(guī)律，總結(jié)出了很多科學(xué)研究方法，如“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”、“理想模型法”等．在下面幾個(gè)物理研究實(shí)例中，采用了理想模型法的實(shí)驗(yàn)有（　　）
A．研究電流時(shí)，把電流比作水流
B．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”
C．研究物體重力勢(shì)能與物體所在高度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變
D．研究光的傳播時(shí)，引入“光線”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．嚴(yán)冬，北方常見(jiàn)玻璃窗壁結(jié)了一層冰花，冰花在窗戶內(nèi)側(cè)（“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”），屬于凝華現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中：
①小軍將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾．那么他應(yīng)將杠桿右端螺母向右 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)一些，使杠桿在水平位置平衡．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上畫(huà)有均勻的格子，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼如圖4所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案）答：在第4個(gè)格處掛3個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．學(xué)習(xí)了第十章內(nèi)容后，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：質(zhì)量均為5Kg的銅和水，銅的初溫為250℃，水的初溫為70℃，把他們放置在空氣中一段時(shí)間，銅放出了3.9×105J的熱量，水放出了3.15×105J的熱量．現(xiàn)把銅塊放進(jìn)水里，他猜想銅會(huì)向水傳遞熱量，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫他驗(yàn)證一下猜想是否正確．

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同步練習(xí)冊(cè)答案