7．關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是（　　）
A．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
B．只要物體振動(dòng)，我們就能聽見聲音
C．物體的振動(dòng)一旦停止，發(fā)聲也隨之停止
D．可以用超聲聲吶測量地球到月球的距離

分析 解決此類問題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在空氣中的傳播速度約為340m/s．人耳只能聽到頻率在20～20000Hz之間，響度達(dá)到0dB以上的聲音．

解答 解：A、聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；
B、只要物體振動(dòng)，就能發(fā)出聲音，但是并不是所有的聲音我們都能聽到，故B錯(cuò)誤；
C、物體的振動(dòng)一旦停止，發(fā)聲也隨之停止，故C正確；
D、聲音不能在真空中傳播，因此不能用聲吶測量月球和地球之間的距離，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道綜合了涉及聲現(xiàn)象多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，并測出沒有和水的初溫，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱，每隔2mim記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示．
加熱時(shí)間/min02468
溫度/℃煤油2025293438
水2022242628
（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖甲所示器材外．還器要的一個(gè)測量工具是秒表．
（2）由記錄表可知，對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多．由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)種類有關(guān)．
（3）在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí)，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方表并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是能讓水和煤油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等（答出一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了如下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．滑動(dòng)摩擦力大小可能是與接觸面積大小有關(guān)
（1）如圖所示是小芳同學(xué)的一次實(shí)驗(yàn)操作中的情景，其錯(cuò)誤之處是拉力方向不水平．
（2）為驗(yàn)證猜想B，下列操作正確是D．
A．在木塊上加放砝碼
B．保持接觸面粗糙程度不變
C．使木塊側(cè)放減小接觸面積
D．在粗糙程度不同接觸面上沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊
（3）小明同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板、一個(gè)長方體木塊和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下邊所示的表格中．小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想C（填字母代號(hào)）．
次數(shù)壓力接觸面木塊放置測力計(jì)示數(shù)
1一木塊木板面平放
2一木塊木板面側(cè)放
3一木塊木板面立放
（4）當(dāng)驗(yàn)證A、B、C三個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)完成后，在本實(shí)驗(yàn)所用的器材基礎(chǔ)上，如果再給你幾只相同的圓鉛筆，你還能再探究另外一個(gè)與摩擦力有關(guān)的什么問題？請(qǐng)寫出這個(gè)問題滾動(dòng)摩擦與滑動(dòng)摩擦的大小關(guān)系是怎樣的？．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．閱讀以下材料，回答相關(guān)問題．
無鏈條電動(dòng)自行車
無鏈條電動(dòng)自行車，整體外形時(shí)尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同，如圖所示．無鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”．它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量．騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn)．因此使騎行者騎得更省力，同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染．
圖中所示這款無鏈條電動(dòng)自行車，其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V．
與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn)．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行12000km也無須大修．因此，無鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）無鏈條電動(dòng)自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，由車子的鋰電池存儲(chǔ)，之后再通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn)．
（2）圖中這款車的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為1.296×106J．
（3）圖中這款車，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛2×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.5×104m，則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為3：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示．把重為1000牛的物體A勻速提升2米，不計(jì)滑輪自重和摩擦．則作用在細(xì)繩自由端的拉力F大小為500牛，拉力F做功為2000焦．若提升物體A所用時(shí)間為40秒，則拉力F做功的功率為50瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一帶正電玻璃棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí)，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（　　）
A．若相互吸引，可能帶負(fù)電B．若相互吸引，一定帶正電
C．若相互排斥，可能帶正電D．若相互排斥，一定帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，把重5N的木塊A用20N的水平壓力F壓在豎直的墻上，木塊靜止不動(dòng)，則木塊受到的摩擦力為5N．現(xiàn)在用10N的力F′沿豎直方向向上拉木塊，使木塊沿墻壁勻速上滑，則墻對(duì)木塊的摩擦力大小為5N，方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小偉家新買了一個(gè)家用電熱水壺，其有關(guān)的技術(shù)參數(shù)如表所示，他根據(jù)自己所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)想對(duì)新水壺進(jìn)行一下驗(yàn)證，于是在家里做起了實(shí)驗(yàn)．他先把水倒入水壺標(biāo)定容量處，用溫度計(jì)測出水的初溫是20℃，然后接通電源，同時(shí)開始記錄時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)5min水便燒開了（設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．
 型號(hào) T-76
 額定電壓 220V
 額定頻率 50Hz
 額定功率 1000W
 額定容量 0.8L
 重量 0.72kg
（1）燒開這壺水吸收了多少熱量？[1L=10-3m3；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）電熱水壺消耗了多少電能？
（3）比較（1）、（2）兩問所得的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理嗎？原因是什么？（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．重3.92N的物體A用彈簧測力計(jì)懸掛在底面積為120cm2的圓柱形盛水容器中，如圖所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為0.98N．求：
（1）物體受到的浮力為多大？
（2）若將露出水面的部分切去，把原浸在水中的部分放回容器中，物體漂浮在水面上，水面比圖示位置下降了1cm，此時(shí)物體受到的浮力為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案