15.鷹梅(鷹潭至梅州)鐵路有望在明年開工建設(shè).為國(guó)鐵Ι級(jí)、雙線、電氣化工程,速度目標(biāo)值為162km/h,合45 m/s.?dāng)M經(jīng)過我省市寧都、石城、瑞金、會(huì)昌、安遠(yuǎn)、尋烏6個(gè)縣(市),在贛州市境內(nèi)約300km,合3×1014 nm.

分析 物理量單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果.

解答 解:
①因?yàn)?km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以162km/h=162×$\frac{1}{3.6}$m/s=45m/s;
②1km=1012nm,所以300km=300×1012nm=3×1014nm.
故答案為:45;3×1014

點(diǎn)評(píng) 無論任何物理量的單位換算都應(yīng)只對(duì)單位換算,而很多同學(xué)往往將倍數(shù)也運(yùn)算在其中,從而導(dǎo)致了錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.有一支刻度均勻、但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),在冰水混合物中的讀數(shù)為4℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的讀數(shù)為94℃.若某杯液體的實(shí)際溫度是60℃,用此溫度計(jì)測(cè)得該杯液體的溫度是( 。
A.60℃B.58℃C.62℃D.61℃

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.在方框內(nèi)畫出它前面實(shí)物的電路圖,要求元件對(duì)應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖甲所示,男、女兩位同學(xué)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度勻速直線運(yùn)動(dòng),女同學(xué)跑步超趕男同學(xué),請(qǐng)你在乙圖 中用圖象分別描述出男、女同學(xué)的大致運(yùn)動(dòng)情況;若以女同學(xué)為參照物,則男同學(xué)向后(選填“向前”、“向后”)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為 10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.當(dāng)燃料燃燒完時(shí),立即讀取相應(yīng)溫度計(jì)的讀數(shù),分別為 T 、T 、T 丙,且有 T>T>T 

(1)在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中 a、b 液體的質(zhì)量必須相同;
(2)比較 a、b 兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)液體 a 的比熱容 ca 與實(shí)驗(yàn)液體 b 的 比熱容 cb 相比,ca<cb(選填“>”、“=”、“<”);
(3)比較 1、2 兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)燃料 1 的熱值 q1與實(shí)驗(yàn)燃料 2 的熱值
q2相比,q1>q2(選填“>”、“=”、“<”);
(4)在甲裝置中,若燃料為酒精(q 酒精=3×107J/kg),燒杯內(nèi)的液體為水,其質(zhì)量為 200g,點(diǎn)燃燃料直至燃 料燒完,溫度計(jì)的示數(shù)由 20℃上升到 70℃,再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù),計(jì)算出燃料的熱值,通過 實(shí)驗(yàn)算出的熱值與實(shí)際相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”),理由是燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收或燃料燃燒不完全.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.用扇子分別給干燥的溫度計(jì)和沾了水的溫度計(jì)扇風(fēng),下列說法中正確的是( 。
A.干燥的溫度計(jì)液柱不下降,沾了水的溫度計(jì)液柱下降
B.干燥的溫度計(jì)液柱下降,沾了水的溫度計(jì)液柱不下降
C.干燥的溫度計(jì)和沾了水的溫度計(jì)液柱都下降
D.干燥的溫度計(jì)液柱和沾了水的溫度計(jì)液柱都不下降

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.夏天早晨的河面上常會(huì)看到一層霧氣,這是因?yàn)樗伤魵夂,遇冷又液化的結(jié)果(填物態(tài)變化名稱).液化石油氣是在常溫下,利用壓縮體積的方法液化成液體儲(chǔ)存在鋼瓶中的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度
(cm)
橫截面積
(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,編號(hào)E的琴弦的規(guī)格應(yīng)該如何?請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須控制不變的是材料、長(zhǎng)度、橫截面積.這種研究方法叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.“神舟九號(hào)”載人飛船搭載我國(guó)首位女航天員前往太空與“天宮一號(hào)”對(duì)接,“天宮一號(hào)”也首次迎來住戶.已知運(yùn)送“神舟九號(hào)”載人飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)”F運(yùn)載火箭重480t,“神舟九號(hào)”載人飛船重8t.(g取10N/kg)則:
(1)若火箭與地面的接觸面積為400m2,則火箭搭載完飛船后對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
(2)若火箭自重的$\frac{1}{3}$都是熱值為1.6×108J/kg的火箭燃料,它剛好可將飛船送出16000千米厚的大氣,則送出飛船的過程中能量轉(zhuǎn)化效率為多少?(忽略搭載宇航員及其設(shè)備的重力)

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