16.利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離.某人對(duì)著一口枯井大叫一聲,經(jīng)過(guò)0.2s后聽(tīng)到了回聲,問(wèn)這口枯井的深度大約是多少?

分析 先求出聲音從井口地方傳到井底的時(shí)間,再根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出井的深度.

解答 解:聲音傳播到井底的時(shí)間:
t=$\frac{1}{2}$×0.2s=0.1s,
因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,所以井底深度:
s=vt=340m/s×0.1s=34m.
答:這口枯井約有34m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的計(jì)算及回聲測(cè)距離的應(yīng)用,確定聲音從井口傳到井底的時(shí)間(單趟用時(shí))是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V,燈L標(biāo)有“3V  0.9W”字樣,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,當(dāng)滑片移到圖中位置時(shí),L恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)是0.3 A,變阻器連入電路的電阻是5Ω.若此時(shí)滑動(dòng)片向右移動(dòng),則小燈泡的實(shí)際功率將變小(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)張江同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置和大。
(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大。饕捎玫难芯糠椒ㄊ翘娲ㄟx填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(3)小明在蠟燭B處做好標(biāo)記號(hào),測(cè)得B到A的距離為10cm,再移出蠟燭B,將玻璃板平移到B位置,此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).第二次所成像到蠟燭A的距離為20 cm.
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上不會(huì)承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像(選填“虛”或“實(shí)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.春天到了,冰雪消融屬于物態(tài)變化中的( 。
A.熔化B.凝固C.凝華D.液化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.人工降雨就是在空中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳),利用干冰升華(“升華”或“凝華”),吸收(“吸收”或“放出”)熱量,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨.其中冰晶下降過(guò)程中熔化 (“熔化”或“凝固”)形成雨水,解決了旱情.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖小華乘坐的是火車甲,窗外看到的是火車乙,試根據(jù)圖片判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.以乙火車為參照物,甲火車一定是運(yùn)動(dòng)的
B.以地面為參照物,乙火車一定是運(yùn)動(dòng)的
C.以地面為參照物,甲火車一定是靜止的
D.以地面為參照物,兩列火車一定都是運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中符合生活實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生從一樓爬到五樓做的功大約為6000J
B.人體的安全電壓為36V
C.中學(xué)生跳繩時(shí)平均功率約為500W
D.一節(jié)新干電池的電壓為2V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩個(gè)粘起來(lái)的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖乙所示,把半面紙板F向后折,不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說(shuō)明反射光線與入射光線及法線ON在同一平面內(nèi).
實(shí)驗(yàn)次序入射角反射角
130°30°
245°
360°60°
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明反射時(shí),光路是可逆的.
(3)為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是粗糙的(選填“粗糙的”或“光滑的”).
(4)在探究過(guò)程中,小明得到了如表所示的數(shù)據(jù):小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,漏記了一個(gè)數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)是45°.
(5)分析表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的結(jié)論是:反射時(shí),反射角等于入射角.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖是老師在黑板上畫(huà)的一個(gè)電路圖,其中a、b為兩個(gè)接線柱,ab之間可以連接導(dǎo)線或者其他物體,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.當(dāng)ab之間不連接任何物體,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),L1和L2同時(shí)發(fā)光
B.當(dāng)在ab之間連接一段導(dǎo)線后只閉合開(kāi)關(guān)S1,則L2發(fā)光
C.在ab之間連接一段導(dǎo)線并同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后,L1和L2并聯(lián)
D.ab之間不連接任何物體并同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí),L1被短接

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同步練習(xí)冊(cè)答案