20.如圖所示,物體靜止在斜面上,畫出物體斜面的壓力.

分析 壓力是垂直壓在物體表面的力,方向垂直于被壓物體的表面.

解答 解:對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在斜面上,方向垂直于斜面向下,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題考查了壓力示意圖的作法,作圖過程中特別要注意壓力的方向和作用點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某居民家里電路發(fā)生故障,電燈不亮.由于手頭沒有測(cè)電筆,他用下列方法進(jìn)行檢測(cè):如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”,卸去保險(xiǎn)絲,把L與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1短路;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2正常.(選填“正!、“短路”或“斷路”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.圖中符合安全用電原則的是(  )
A.
電冰箱的金屬外殼接地
B.
使用絕緣皮破損的插頭
C.
用試電筆接觸火線
D.
在高壓線下放風(fēng)箏

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)中,木板應(yīng)水平放置,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊.
(2)小紅的二次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中(a)(b)所示,則可初步得到的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)在探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時(shí),小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖c所示),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變.
(4)在圖c中,木塊切之后與切之前相比對(duì)地面的壓強(qiáng)將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是(  )
A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃
B.一支新的中華牌2B鉛筆的長(zhǎng)度約為30cm
C.教室里的日光燈正常工作時(shí)電流約為1.8A
D.一本九年級(jí)物理課本平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是52Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一座平直的大橋全長(zhǎng)3km,橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌.如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達(dá)到兩標(biāo)志牌的最大限定值,該車通過橋中央時(shí)對(duì)橋面的壓力為5.5×105N,該車通過大橋的時(shí)間為180s.(不計(jì)載重汽車的車長(zhǎng))

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.“摩擦力大小是與壓力有關(guān),還是與重力有關(guān)?”,某小組利用如圖裝置進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)步驟臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N金屬盒重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f/N
把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,在拉動(dòng)白紙的過程中讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)4.84.81.9
將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)3.24.81.2
往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)的為4.8N,重復(fù)步驟②的實(shí)驗(yàn)4.86.41.9
(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)二力平衡原理測(cè)出摩擦力大小的.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變壓力大。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟②、③的數(shù)據(jù)不能(填“能”或“不能”)說明摩擦力大小與壓力有關(guān).
(4)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下D不是其優(yōu)點(diǎn).
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)       B.測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定    C.實(shí)驗(yàn)更容易操作  D.實(shí)驗(yàn)原理更合理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.將一個(gè)均勻材質(zhì)的鐵球的一半浸入水中,排開水的重力為0.8N,將它全部浸沒在水中,到浮力的大小為1.6N,當(dāng)它在水中下沉?xí)r,受到浮力的大小不變(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.隨著科技的發(fā)展,手機(jī)的功能不再緊緊局限于打電話,很多人年輕人喜歡用手機(jī)拍照記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.手機(jī)攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,圖中甲、乙是小明去花果山游玩時(shí)用手機(jī)拍下的西游記作者吳承恩雕像的兩張照片,在攝像頭焦距不變的情況下,拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離雕像近(遠(yuǎn)/近)些.然而手機(jī)的過度使用也給人帶來了危害,青少年長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)很容易導(dǎo)致近視,近視眼應(yīng)該佩戴凹鏡來矯正視力.

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