2012年4月28日,蘇州軌道交通一號線正式開通試運營.一號線起點位于蘇州吳中區(qū)木瀆站,終點為工業(yè)園區(qū)鐘南街站,共二十四站,橫跨蘇州六個區(qū),全程約26 km,列車全程行駛總時間約為45分鐘.列車全程行駛的平均速度約為_______ km/h,坐在行駛列車上的乘客相對于車站是_______,相對于車是_______(選填“靜止”或“運動”)的.
34.67 運動 靜止 【解析】列車的平均速度: ,選車站為參照物,坐在行駛列車上的乘客發(fā)生了位置的變化,是運動的.相對于車是靜止的。 故答案為: (1). 34.67 (2). 運動 (3). 靜止科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理第五章 物體的運動 綜合測試卷 題型:填空題
如圖所示的兩個交通標志牌表示的意思是_____________;_________.在遵守交通規(guī)則的前提下從標志牌到南京最快要________h.
距離南京還有8km 限速40km/h 0.2 【解析】(1)標志牌上的“40”表示此處汽車限速40km/h;此地距南京還有8km; (2)由交通標志牌知車的最大速度,即限速,此處到南京的距離s=8km, 在遵守交通規(guī)則的前提下,即汽車的速度為,由可得, 汽車從標志牌到南京最快需要的時間 故答案為: 限速40km/h;此地距南京還有8km;0.2.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型:填空題
爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲,強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞__________,利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞_________的。
能量 信息 【解析】試題分析:聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等; 聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等. 【解析】 爆炸聲將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞能量;利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞信息. 故答案為:能量;信息.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型:計算題
在火車站,通常可以看到列車運行時刻表,下圖為南京至上海的T733次列車運行時刻表:
根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:
(1)南京至蘇州的平均速度是多少?
(2)全程的平均速度是多少?
(1)61.7 km/h (2)68.864 km/h 【解析】(1)南京至蘇州的時間;s1=219km,平均速度; (2)全程行駛的時間;s2=303km, 平均速度; 故答案為:(1)61.7 km/h (2)68.864 km/h查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型:實驗題
在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2 s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40 cm.則此過程中,紙錐的速度為_______m/s.
(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.
①請你猜想影響最大速度的因素可能是_______(寫出一個影響因素).
②為了驗證你的猜想,簡要的做法是______________.
先變大后不變 0.16 紙錐的質量 選擇形狀相同、質量不同的紙錐豎直下落,分別測出它們的最大速度,分析最大速度與質量之間的關系 【解析】(1)由圖知道,紙錐在相同的時間內通過的路程先變大,后不變,所以紙錐的運動速度先變大后不變;因為sAB=0.64m,t=2×0.2s=0.4s,在A、B間紙錐的速度是:v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s; (2)①紙錐在下落過程中受...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型:單選題
關于運動和靜止,下列說法正確的是 ( )
A. 加油機在空中給受油機加油時,它們是相對靜止的
B. 卡車和聯(lián)合收割機收割莊稼時,它們是相對運動的
C. 兩輛賽車在賽道上行駛時,它們是相對靜止的
D. “天宮一號”與“神舟八號”在對接時,它們是相對運動的
A 【解析】A、加油機在空中給授油機加油時,它們是相對位置沒有發(fā)生變化,所以它們是相對靜止的,故A正確. B、拖拉機和收割機收割莊稼時,以拖拉機為參照物,收割機相對于拖拉機的位置沒有發(fā)生變化,所以它們是相對靜止的.故B錯誤; C、兩輛賽車在賽道上行駛時,沒有指明參照物.因此不能確定二者是運動還是靜止,故C錯誤; D、“天宮一號”與“神舟八號”成功對接時,以“天宮一號”為參照...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習 題型:單選題
用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產(chǎn)生誤差原因 ( )
A. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行
B. 刻度尺沒有緊貼課本
C. 讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確
D. 觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直
C 【解析】錯誤不同于誤差,錯誤是由于沒有遵守測量規(guī)則造成的.而誤差是客觀存在的.像刻度尺沒有跟課本的長邊平行、刻度尺沒有緊貼課本、觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直這些都是錯誤,而不是誤差.讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確,這是誤差,這是由于客觀原因造成的. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學年八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元提高測試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙兩物體運動速度隨時間變化的圖象,根據(jù)該圖象,可以獲取兩物體運動情況的信息有:
(1)甲物體速度比乙物體速度 ;
(2)兩物體都做 運動.
(1)大;(2)勻速直線. 【解析】 試題分析:運用圖象法解答問題的一般步驟是: (1)明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么; (2)注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位; (3)明確圖象所表示的物理意義; (4)根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結論. 【解析】 (1)圖象的橫軸是時間,縱軸是速度,該圖象反映的是速度隨時間變...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第三節(jié) 、直線運動知識點同步練習試卷 題型:實驗題
如圖甲所示是小明“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗裝置.
實驗時,小明將玻璃管翻轉180°后,如圖甲所示,他等氣泡運動一段路程后才開始計時,這是因為____________________________.
(2)小明記錄氣泡上升一段路程后的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請你在圖乙的坐標系中畫出s-t圖像.
從O點開始的距離s/m | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點開始計時的時間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖像,可歸納出:氣泡上升一段路程后,運動的路程和時間近似成_______ (填“正”或“反”)比,運動速度可以看成是__________(填“改變”或“不變”)的.
(4)實驗中氣泡上升的快慢可能與什么因素有關?請?zhí)岢瞿愕囊粋猜想:氣泡上升的快慢與___________有關.
氣泡的運動趨于穩(wěn)定,便于計時 正 不變 氣泡的大小 【解析】(1)小明將玻璃管翻轉180°后,等氣泡運動一段路程后才開始計時的原因是氣泡的運動趨于穩(wěn)定,便于計時的方便; (2)把表格中的坐標點(0,0),(10,1.25),(20,2.50),(30,3.75),(40,5.00)等,在s-t坐標系中逐一描出,連接各點即為氣泡運動的s-t圖象,如圖: (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖...查看答案和解析>>
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