如圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)該圖象，可以獲取兩物體運(yùn)動(dòng)情況的信息有：

（1）甲物體速度比乙物體速度 ；

（2）兩物體都做 運(yùn)動(dòng)．

（1）大；（2）勻速直線． 【解析】 試題分析：運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟是： （1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么； （2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位； （3）明確圖象所表示的物理意義； （4）根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論． 【解析】 （1）圖象的橫軸是時(shí)間，縱軸是速度，該圖象反映的是速度隨時(shí)間變...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第8章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ）

A．書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡

B．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

C．小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性的作用

D．小球在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】A、書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc桌面對(duì)書的支持力平衡．所以A說法錯(cuò)誤；B、人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏εc摩擦力平衡．所以B說法錯(cuò)誤； C、小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔茫訡說法錯(cuò)誤； D、小球在空中下落得越來越快，是因?yàn)樾∏蚴艿街亓Φ淖饔�，同時(shí)說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．所以D說法正確．故選D．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型：填空題

2012年4月28日，蘇州軌道交通一號(hào)線正式開通試運(yùn)營(yíng)．一號(hào)線起點(diǎn)位于蘇州吳中區(qū)木瀆站，終點(diǎn)為工業(yè)園區(qū)鐘南街站，共二十四站，橫跨蘇州六個(gè)區(qū)，全程約26 km，列車全程行駛總時(shí)間約為45分鐘．列車全程行駛的平均速度約為_______ km/h，坐在行駛列車上的乘客相對(duì)于車站是_______，相對(duì)于車是_______（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

34.67 運(yùn)動(dòng) 靜止 【解析】列車的平均速度： ，選車站為參照物，坐在行駛列車上的乘客發(fā)生了位置的變化，是運(yùn)動(dòng)的．相對(duì)于車是靜止的。 故答案為： (1). 34.67 (2). 運(yùn)動(dòng) (3). 靜止

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型：填空題

甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng)，小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程一時(shí)間關(guān)系如圖所示，由圖知小車甲做_______運(yùn)動(dòng)，速度大小為_______m/s．若以甲為參照物，乙車向_______運(yùn)動(dòng)．

勻速 1 西 【解析】橫軸是時(shí)間，縱軸是路程．甲的圖象是一條直線，表明甲的路程與時(shí)間成正比，則甲車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)甲車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是2s時(shí)，通過的路程是2m，則甲車的速度： ；由圖象可知，取時(shí)間相同時(shí)，甲車通過的路程比乙車通過的路程長(zhǎng)，則甲車的速度比乙車的速度大．那么以甲車為參照物時(shí)，乙車是向西運(yùn)動(dòng)的． 故答案為： (1). 勻速 (2). 1 (3). 西

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次．

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______（填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）若測(cè)得紙錐在A、Ｂ兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm．則此過程中，紙錐的速度為_______m/s．

(2)小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同．

①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是_______（寫出一個(gè)影響因素）．

②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是______________．

先變大后不變 0.16 紙錐的質(zhì)量 選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，分析最大速度與質(zhì)量之間的關(guān)系 【解析】（1）由圖知道，紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變；因?yàn)閟AB=0.64m，t=2×0.2s=0.4s，在A、B間紙錐的速度是：v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s； （2）①紙錐在下落過程中受...

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測(cè)試卷 題型：填空題

小明同學(xué)對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行了精確測(cè)量，記承結(jié)果為17.54 cm，根據(jù)記錄可知他所用刻度尺的分度值是_______，估讀值是_______．

1 mm 0.04 cm 【解析】使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要估讀到分度值的下一位，根據(jù)題意知道，此刻度尺測(cè)量的物體長(zhǎng)度是17.54cm，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位5對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是mm，所以這把刻度尺的最小刻度即分度值是1mm；最后一位是估計(jì)數(shù)字，所以準(zhǔn)確值為17.54cm，估計(jì)值為0.04cm.

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示測(cè)量木塊長(zhǎng)度的方法中正確的是

A. B. C. D.

B 【解析】使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法：①估計(jì)被測(cè)物體的長(zhǎng)度；②根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸�；③觀察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損；④放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼；⑤讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值；⑥記錄測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位兩部分組成。A圖沒有從刻度尺的零刻線開始測(cè)起，故A錯(cuò)；B圖零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測(cè)起，故B正確的；...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》第三節(jié) 、直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí)試卷 題型：填空題

如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，從圖像中能夠獲得的合理信息有:

信息一:騎車者比跑步者遲5s出發(fā).

信息二:_________________________.

信息三:_________________________.

騎車者與跑步者運(yùn)動(dòng)的路程相同 騎車者比跑步者的速度大 【解析】由圖像知道，當(dāng)兩人停止運(yùn)動(dòng)時(shí)所走過的路程都是200m，騎車者用了20s-5s=15s，而跑步者用了25s，故騎車者的速度大。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測(cè) 題型：綜合題

如圖A是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實(shí)際形狀，怎樣知道它的面積S呢？

測(cè)繪人員采用一種“稱地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測(cè)算方法．如圖B所示：①將縮小n倍的濕地圖形畫在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上；②剪下畫在硬紙板上的“地圖”，用天平稱出它的質(zhì)量M圖；③在相同硬紙板上再剪一個(gè)形狀規(guī)則、面積為S樣的樣品，稱出其質(zhì)量m樣；④根據(jù)上述已知量、測(cè)得量算出濕地的實(shí)際面積S．

請(qǐng)用已知量、測(cè)得量，推導(dǎo)出濕地實(shí)際面積S的表達(dá)式（要有必要的文字說明和公式推導(dǎo)）．

S＝ 【解析】（1）設(shè)硬紙板的密度為ρ，厚度為h，則“地圖”的密度： 同理，樣品的密度： ；由①②式可得： ，則： 濕地的實(shí)際面積： 故答案為：

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