【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向D端滑動時，接入電路中的阻值變小，則變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是

A. A和CB. B和D

C. A和BD. C和D

【答案】B

【解析】

A． 當(dāng)A和C接入電路時，滑動變阻器將左半部分電阻接入了電路，滑片向D端移動，接入電路的電阻線變長，即接入電路的電阻變大，故A不符合題意；

B．當(dāng)B和D接入電路時，滑動變阻器將右半部分電阻接入了電路，滑片向D端移動，接入電路的電阻線變短，即接入電路的電阻變小，故B符合題意；

C．當(dāng)A和B接入電路時，將下面兩個接線柱接入了電路，即滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻，并且滑片失去調(diào)節(jié)電阻的作用，故C不符合題意；

D．當(dāng)C和D接入電路時，將上面兩個接線柱接入了電路，即滑動變阻器接入電路的阻值為零，并且滑片失去調(diào)節(jié)電阻的作用，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，小燈不亮，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R、燈L上。

(1)若閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針均有偏轉(zhuǎn)，則故障可能是：_______。

(2)若閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)其中一個電表示數(shù)發(fā)生了變化。請根據(jù)相關(guān)信息，寫出示數(shù)變化的電表及相應(yīng)的故障：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是由同種材料制成的實心長方體，其中乙和丙的大小規(guī)格相同�，F(xiàn)將甲、丙均平放水平地面上，將乙豎放在丙的上表面中央，如圖所示。

（1）若甲對地面的壓強為9.8×l03帕，甲的底面積為0.01米2，求：

①甲對地面的壓力F甲；

②甲的質(zhì)量m甲。

（2）若長方體的密度為ρ、乙和丙的長度為a、寬度為b、高度為c，求：

①乙對丙的壓強p乙；

②丙對地面的壓強p丙。

（注意：第②題答題所涉及的物理量均用字母表示。）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林的爸爸最近也購買了一輛轎車，小林通過上網(wǎng)查到了他家轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示．小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù)：轎車行駛的路況好，平均車速為100km/h，發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min，平均油耗為9L/100km，分析上述信息可知：當(dāng)這輛汽車以100km/h勻速行駛時，求：1小時發(fā)動機所做的有用功，此時發(fā)動機的效率．（已知汽油的熱值為4.5×107J/kg，密度為0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10。

（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是燈L____________；

（2）排除故障閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時燈泡消耗的實際功率______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)；

（3）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I-U圖像(圖丙)，根據(jù)圖像，可計算出小燈泡的額定功率是______W。

（4）進一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲電阻受______影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個瓶中裝有無色透明的空氣，另一個瓶中裝有紅棕色二氧化氮氣體（密度比空氣大）。應(yīng)選擇圖___________（選填 “甲”或“乙”）所示實驗研究氣體擴散現(xiàn)象。抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，該實驗在___________（選填“高溫”或“低溫”）環(huán)境中進行，看到氣體混合更快。氣體混合均勻后，氣體分子_________（選填“繼續(xù)”或“停止”）運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓臺形容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，則水對容器底部的壓強pa_____pb，水對容器底部的壓力Fa_____Fb，容器對桌面的壓力F'a_____F'b．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏和小英通過實驗探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖所示。

（1）當(dāng)小敏用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發(fā)光。由此可知，她們連接的電路發(fā)生了_________故障；若閉合開關(guān)S，可能造成的后果是_________。

（2）小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法__。（在錯接的導(dǎo)線上畫×，然后畫出正確的接線）

（3）她們利用改正后的電路進行實驗：閉合開關(guān)S后，讀出兩塊電流表的示數(shù)，得出的初步結(jié)論是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，下面有關(guān)這個電路的說法中正確的是

A.斷開開關(guān)S2、S3，閉合開關(guān)S1時，電流表A1、A2的示數(shù)不相等

B.斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2、S3時；電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

C.若同時閉合三個開關(guān)，燈泡L1、L2并聯(lián)

D.若閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，燈泡L1不發(fā)光，L2發(fā)光，電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

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