19．請按照實物圖，在虛線框中畫出相對應的電路圖，并標出小燈對應的字母．

分析 由實物電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測L2支路的電流，然后與電源、開關組成電路，據(jù)此進行解答．

解答 解：先畫出電源，從電源的正極出發(fā)依次畫出開關、燈泡L1回到電源的負極，然后把L2和電流表串聯(lián)后畫在L1兩端，如下圖所示：

點評 根據(jù)電流的流向法，明確串并聯(lián)電路的性質(zhì)，再結合元件的連接順序來畫電路圖，是一般的步驟要求．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．高溫夏天開著空調(diào)的公交汽車車窗的水霧在玻璃的外表面，寒冷冬天的公交汽車車窗的水霧在玻璃的內(nèi)表面，這兩種水霧產(chǎn)生的原因相同（相同/不同）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖2電路的實物連接圖，請在圖1框內(nèi)畫出這個電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在如圖甲所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則可將M接A或B后，N再接C．如圖乙所示是電阻箱，其連入電路的有效電阻是35Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．甲乙兩同學想探究“泡沫塑料紙與棉布的隔音能力強弱”．他們各自拿出自己的手機作為聲源，并用兩種材料包好后，甲用第三個手機邊撥打泡沫塑料紙中自己的手機，讓它 始終發(fā)出聲音，并往后退，直到聽不到被包裹著的手機鈴聲為止；乙同學同樣如此．通過比較他們與聲源之間的距離，判斷兩種材料隔音能力強弱．在上面的實驗探究中，可能會有兩個因素影響實驗結論．則兩個問題是（1）用相同的聲源  （2）同一個人去聽辯．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小華同學家原來是用液化石油氣燒水的，最近家里剛買了一臺太陽能熱水器，小華閱讀說明書了解到，這臺太陽能熱水器在晴好天氣時，平均每天可將100kg水溫度從15℃升高到65℃．
（1）這臺熱水器中的水平均每天吸收多少熱量？2.1×107J．
（2）若液化石油氣燃燒時放出熱量的60%被水吸收，改用太陽能熱水器后，平均每天可節(jié)省液化石油氣多少千克？0.5千克．
（3）使用太陽能熱水器比使用燃料燒水，除了節(jié)約能源外，還有哪些優(yōu)點？（寫出一點即可）清潔、無污染、安全、經(jīng)濟實惠
液化石油氣的熱值為7.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“菜籃子”看上去不是大事，但實際上關系到千家萬戶，關系無數(shù)人的身體健康．2010年北京市小學生張皓調(diào)查發(fā)現(xiàn)菜市場上的“蘑菇被漂白”現(xiàn)象比較普遍，于是他進行了探究，他的探究操作比較簡單：在暗室中（選填“陽光下”或“暗室中”），他將10余種新鮮蘑菇逐個擺在試驗臺上，然后用紫外線（選填“紅外線”或“紫外線”）照射后，觀察蘑菇表面是否出現(xiàn)熒光，若出現(xiàn)熒光，則使用了熒光增白劑對蘑菇漂白了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端．若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力F為1N；若斜面的機械效率為80%，則此時拉力F為1.25N，摩擦力大小為0.25N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．剛從水中撈出的熟雞蛋在手中不太燙，待蛋殼表面的水干后，便覺得很燙，這是因為（　�。�
A．雞蛋的內(nèi)部溫度很高，有熱逐漸散發(fā)
B．水的溫度低，雞蛋殼的溫度高
C．雞蛋殼不善于傳熱，使手發(fā)燙要一段時間
D．雞蛋殼未干時，熱水蒸發(fā)很快，吸收熱量，使蛋殼溫度不太高

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