【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向

B.用電器的額定電壓越高，其額定功率就越大

C.導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)、橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越大

D.教室里再多幾盞燈同時(shí)使用，電路中總電流會(huì)變大

【答案】D

【解析】

A．正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，不是負(fù)電荷，A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)可知，用電器的額定電壓越高，如果它的電阻也很大，那么其額定功率不一定大，B錯(cuò)誤；

C．由于材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大；材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越��；所以導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)、橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻不一定越大，C錯(cuò)誤；

D．教室的燈是并聯(lián)的，再多幾盞燈同時(shí)使用，那么會(huì)增加干路的電流，電路中總電流會(huì)變大，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)瓶子，其中一個(gè)瓶子是空氣，另一個(gè)瓶子裝著密度更大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，使這兩個(gè)瓶子口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開(kāi)，抽掉玻璃板后，我們看到的現(xiàn)象是兩個(gè)瓶子內(nèi)的氣體會(huì)混合在一起，最后顏色變得_____（均勻/不均勻），這個(gè)現(xiàn)象叫_____，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，______________（A/B）瓶子里裝的是二氧化氮?dú)怏w，這樣可以避免受__________________的影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下工作時(shí)電阻大小的實(shí)驗(yàn)。并得到了如表數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

U/V

1.5

2.0

2.5

I/A

0.23

0.27

R/Ω

6.5

7.4

(1)請(qǐng)?zhí)砑右粭l導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整；

（____）

(2)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。觀察到小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則障原因可能是_____________；

(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的電阻R=__________Ω；（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

(4)小東同學(xué)認(rèn)為可以利用上述器材和電路來(lái)探究“電流與電壓是否成正比”。你認(rèn)為小東的觀點(diǎn)是否正確？ _________，理由是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)葡萄酒的密度。除了葡萄酒，老師還提供的器材有：一個(gè)形狀不規(guī)則蠟塊(其密度小于水和葡萄酒的密度)、兩個(gè)完全相同的燒杯、適量密度為ρ0的水、一把刻度尺。請(qǐng)你利用上述器材，幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出葡萄酒的密度。要求：

(1)寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量；

(2)寫(xiě)出葡萄酒密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一均勻鋁箔的厚度，已知鋁的密度ρ=2.7g/cm3。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①裁剪出一塊長(zhǎng)方形鋁箔，用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)方形鋁箔的長(zhǎng) l1 和寬 l2。

②用天平測(cè)出長(zhǎng)方形鋁箔的質(zhì)量 m。

③計(jì)算出該鋁箔的厚度 d。

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格________；

（2）測(cè)量長(zhǎng)方形鋁箔的質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則此長(zhǎng)方形鋁箔的質(zhì)量 m=_______g。測(cè)得長(zhǎng)方形鋁箔的長(zhǎng)和寬分別為l1=100cm、l2=40cm。則該鋁箔的厚度 d=_______cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍利用如圖所示的裝置測(cè)量某液體的密度 ρ，他將同種材料制成的甲、乙兩物塊分別懸掛在輕質(zhì)硬桿 AB 的兩端，把甲浸沒(méi)在待測(cè)液體中，調(diào)節(jié)乙的位置到 C 處時(shí)，硬桿 AB 恰好水平平衡。已知：OC=2OA，甲、乙的體積比為 13∶2，甲、乙兩物塊的密度為2.6g/cm3。不計(jì)硬桿 AB 的重力，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.ρ＝0.8×103kg/m3

B.ρ＝1.0×103kg/m3

C.ρ＝1.8×103kg/m3

D.ρ＝2.6×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，她先將紙板B以ON為軸轉(zhuǎn)動(dòng)到與紙板A同一平面，使激光筆發(fā)出的光束EO沿紙板A照射到平面鏡的O點(diǎn)，則在紙板B上可觀察到反射光OF。

(1)小華想探究反射角與入射角是否相等。她在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡，改變光束入射的_______，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)， 記錄每次入射光和反射光的徑跡，取下紙板，用_______測(cè)量∠EON和∠NOF，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

(2)若使入射光逆著原來(lái)反射光的方向射向鏡面O點(diǎn)， 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，均可觀察到反射光逆著____________的方向射出。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量木塊A在水平木板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小紅將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊A下面墊 一 塊長(zhǎng)木板 。實(shí)驗(yàn)中小紅拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.木塊A相對(duì)于桌面是運(yùn)動(dòng)的

B.木板必須在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.木塊A所受的滑動(dòng)摩擦力的方向水平向左

D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊A所受的滑動(dòng)摩擦力的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波是指在空間傳播的交變電磁場(chǎng)，在真空中的傳播速度為3108米/秒，無(wú)線電波是其中的一種電磁波。無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光（即人眼能看到的光）、紫外線、X射線、γ射線都是電磁波，它們的產(chǎn)生方式不盡相同，波的長(zhǎng)度也不同，把它們按波長(zhǎng)順序排列就構(gòu)成了電磁波譜，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí)，結(jié)合電磁波譜圖回答：

(1)白光（可見(jiàn)光）可以發(fā)生色散，分解成紅、橙、黃等七種顏色的光，其中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的單色光是___光。廣播和電視利用電磁波譜中_____來(lái)傳遞聲音和圖像；

(2)請(qǐng)觀察電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系，可以得出初步結(jié)論_____________；

(3)請(qǐng)進(jìn)一步觀察和計(jì)算電磁波譜中各種波的波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系，可以得出結(jié)論：_________。

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