【題目】小芳給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴器,其銘牌的部分參數(shù)如圖甲所示,足浴器某次正常工作時,加熱功率為控制面板上發(fā)光指示燈所對應(yīng)的功率,控制面板顯示如圖乙所示,求

(1)此時足浴器的工作電流。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)足浴器裝入最大容量初溫為25℃的水,將其加熱到控制面板上顯示的溫度時,水所吸收的熱量。[C=4.2×103J/(kg℃)]

(3)上述加熱過程用時15min,該足浴器熱效率。

(4)整個加熱過程中,水溫降至40℃時,足浴器自動加熱至45℃,水溫隨時間變化的圖象如圖丙所示,當水溫第一次加熱至45℃時,小芳開始給爺爺足浴1小時,求這次足浴給水加熱消耗的電能。

【答案】(1)2.3A;(2)4.2×105J;(3)93.3%;(4)9×105J。

【解析】 (1)由圖乙可知,足浴器的功率P=500W,由PUI可得,此時足浴器的工作電流:I=2.3A;(2)足浴器裝入最大容量時水的體積:V=5L=5dm3=5×103m3,由ρ得,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×5×103m3=5kg,則水所吸收的熱量:Q=cm(tt0)=4.2×103J/(kg℃)×5kg×(45℃25℃)=4.2×105J,(3)加熱時間t=15min=900s,由P=得,電熱足浴器消耗的電能:W=Pt=500W×900s=4.5×105J,則該足浴器的熱效率:η×100%=×100%93.3%;(4)由圖丙可知,1h內(nèi)有3個時間間隔不需要加熱,每次不需要加熱的時間間隔t1=25min15min=10min,則1h內(nèi)需要的加熱時間:t2=60min3t1=60min3×10min=30min=1800s,這次足浴給水加熱消耗的電能:W′=Pt2=500W×1800s=9×105J.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點,在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓,調(diào)節(jié)的方法是:____(選填字母)

A. 將此時右邊支管中高出的液體倒出

B. 取下軟管重新安裝.

(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.

(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.

①你認為,小明的結(jié)論是________(填“可靠的”或“不可靠的”);

②簡要說明理由:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學為了測量醬油的密度,進行以下實驗:

(1)將待測醬油倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示)。由圖可知燒杯和醬油的總質(zhì)量是 _________ g;

(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙),量筒中醬油的體積是 _________ cm3;

(3)用已調(diào)好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是_______kg/m3。

(4)小剛設(shè)計另一種測量醬油密度的實驗方案:用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml,向燒杯內(nèi)倒入適量醬油,再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),測出量筒內(nèi)醬油的體積為V;醬油密度的表達式。按該實驗方案測出醬油的密度值 _________ (選填偏大偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王慧同學利用所學知識,測量一件用合金制成的實心構(gòu)件中鋁所占比例。她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374g,用量杯測出構(gòu)件的體積是100cm3.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成,且鋁的密度為2.7×103kg/m3,鋼的密度為7.9×103kg/m3.如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和。求:

(1)這種合金的平均密度;

(2)這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某建筑工地用升降機提升大理石的滑輪組示意圖;喗M通過固定架被固定住,滑輪組中的兩個定滑輪質(zhì)量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為2000N.大理石的密度是2.8×103kg/m3,每塊大理石的體積是1.0×10﹣2m3,升降機貨箱和動滑輪的總重力是300N.在某次提升15塊大理石的過程中,升降機在1min內(nèi)將貨箱中的大理石沿豎直方向勻速提升了15m,繩子末端的拉力為F,拉力F的功率為P,此時滑輪組的機械效率為η.不計繩子的重力和輪與軸的摩擦,g取10N/kg.下列選項中正確的是

A. 升降機一次最多能勻速提升40塊大理石

B. 拉力F的大小為1300N

C. 拉力F的功率P為1125W

D. 滑輪組的機械效率η為85%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖中,甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置;乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺。

(1)圖甲證明了_____

(2)圖乙說明了_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

物重G/N

物體上升的高度h/m

拉力F/N

機械效率η

2

0.20

1.0

66.7%

3

0.30

6

0.40

2.5

80%

(1)實驗中應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升,第3次實驗中繩子自由端移動的距離為_____m。

(2)在讀取彈簧測力計示數(shù)時,測力計應(yīng)_____(選填“保持靜止”或“勻速上升”);

(3)第二次實驗時,測力計示數(shù)如圖乙所示,本次測量出滑輪組的機械效率為_____(百分數(shù)保留一位小數(shù));

(4)實驗中,小明所用動滑輪的重一定小于_____N。

(5)通過實驗可以得出:同一個滑輪組所提的物體越重,其效率越_____(選填“大”或“小”);為了提高滑輪組的機械效率,還可以采取的方法有_____(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小寧想測量一只玉石手鐲的密度,進行了以下的實驗操作:

(1)如圖甲所示,小寧把天平放在水平桌面上,看到指針指在分度盤的中線處,于是直接使用天平進行測量。小寧操作的錯誤是:_____

(2)改正錯誤后,小寧用調(diào)節(jié)好的天平測量玉石手鐲的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,則玉石手鐲的質(zhì)量為_____g。

(3)小寧測量玉石手鐲的體積時遇到了難題,玉石手鐲不能放進100ml的量筒中,無法測量手鐲的體積。請你從天平、燒杯(數(shù)量、大小不限)、量筒(100mL)、小木塊、水、細線中選用合適器材,找到一種測量手鐲體積的方法,寫出具體的操作步驟__________(可以結(jié)合畫圖用文字說明)。

(4)在學習完浮力的知識后,小寧又想到可以利用彈簧測力計、水、燒杯、細線測量玉石手鐲的密度。

用細線拴住手鐲掛在彈簧測力計上,用彈簧測力計測出手鐲所受的重力G;

將手鐲浸沒在裝有適量水的燒杯內(nèi),記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F;

請推導出手鐲密度的表達式ρ=_____(用已知量、測量量表示,比如水的密度用ρ表示)。推導過程(測量量用字母表示,推導過程要有必要的文字說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一張重90N的筆記本電腦桌放在水平地面上,桌面上不放任何物品時,工字型底座左側(cè)兩個滾輪對地面的壓力共50N,則右側(cè)兩個滾輪對地面的壓力共_____N.若底座的長度為63cm,則桌子重心到底座左側(cè)的水平距離為_____cm。

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