【題目】聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的。當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f(shuō)話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f______，所以就有可能誘發(fā)雪崩。

【答案】 振動(dòng) 能量

【解析】大量的物理實(shí)驗(yàn)證明聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音不僅能夠傳遞信息，而且能夠傳遞能量，所以當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f(shuō)話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f能量，所以就有可能誘發(fā)雪崩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是 。

（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度／℃

90

92


96

98

98

98

98

98

①第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是 ℃；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：水的沸點(diǎn)是 ℃。水沸騰后繼續(xù)給水加熱，水的溫度________（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

②根據(jù)氣泡的變化情況可以判斷，下圖_______是水在沸騰時(shí)的情況。

（3）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光線從空氣中，斜射入水中，與水面成30°角，其反射光線跟折射光線剛好垂直，則反射角是_________，折射角是_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小義看到教學(xué)樓對(duì)面的玻璃幕墻把太陽(yáng)光反射到教室里，他想：光在反射時(shí)會(huì)遵循怎樣的規(guī)律？于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）由圖甲可以得出結(jié)論：角等于角；
（2）如圖乙將紙板NOF向后折，這么做的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄?/span>
（3）在甲圖中，實(shí)驗(yàn)者后來(lái)將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，他是想探究光路是否 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下常見(jiàn)的物態(tài)變化中，需要放熱的是

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，積水干涸

C. 秋天，草木上出現(xiàn)了露 D. 冬天，冰凍的衣服變干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，小紅在松花江中游泳，使小紅在水中前進(jìn)的施力物體是________；上岸后沒(méi)有擦干身上的水，覺(jué)得“發(fā)冷”，這個(gè)現(xiàn)象的原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】量筒做得細(xì)而高，不做成粗而矮的形狀，這主要是因?yàn)椋ā?/span>�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中，細(xì)高的量筒便于操作

B. 細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座，增加穩(wěn)度

C. 細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于準(zhǔn)確地讀數(shù)

D. 粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓強(qiáng)較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將餃子放入水中煮不會(huì)變黃而變焦，而放在油中煎就會(huì)變黃變焦，這主要是因?yàn)?/span>( )

A. 油放出的熱量比水多 B. 油的比熱容比水大

C. 油的沸點(diǎn)比水高 D. 油的導(dǎo)熱性能比水好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器材是 。

（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)器材是 。

（3）為了使水和煤油 ，應(yīng)用相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（5）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（6）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同， 物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

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