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20．下列說法不正確的是（　　）
A．能量在轉化過程中是守恒的，所以能源是“取之不尺，用之不竭”的
B．植物的光合作用是將化學能轉化為光能
C．為節(jié)約能源，我們應該從小養(yǎng)成“人走燈關”的好習慣
D．在能源的利用中，總有一部分能量末被利用就損失了

分析 在自然界中能量可以相互轉化或轉移，在能量的轉化或轉稱過程中，能量的總量是守恒的．但有些能量不能被人們直接利用，會損失掉，因此我們應該節(jié)約能源．據(jù)此可對選項中的描述逐一做出判斷．

解答 解：A、能量的轉化過程中是守恒的，但有些能源不能被人們所利用，因此能源并不是“取之不盡，用之不竭”的，故A錯誤；
B、植物的光合作用是將光能轉化為化學能，儲存在植物體內，故B錯誤；
C、為節(jié)約能源，我們應該從小養(yǎng)成“人走燈關”的好習慣，故C正確；
D、在能源的利用中，總會有一部分能量未被利用就損失了，但能的總量是不變的，故D正確．
故選AB．

點評 本題考查了有關能量的轉化與守恒，能量轉化的判斷，節(jié)約能源的做法等，屬基礎知識的考查．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．在如圖電路中，閉合開關S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．試求：
（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；
（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．有四個同學用分度值是1mm的刻度尺去測量一塊鏡子的寬度，他們所測量的結果中只有一個正確，正確的是（　�。�
A．118.7 cmB．118.75 cmC．118.753 cmD．1 187.5 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示的電路中，當開關S閉合時，兩個電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示，則通過燈L1的電流為1.2A，通過燈L2的電流為0.4A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．上月的運動會上小佳同學參加了百米賽跑項目，終點計時員聽到槍聲才開始計時，所記錄的時間為12s，那么小佳的真實成績是（　　）
A．12sB．12.294sC．11.706sD．無法計算

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．在如圖所示的電路中，電源的電壓是14V，當開關S閉合時，電壓表V1的示數(shù)時10V，電壓表V2的示數(shù)是6V，則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．
（1）圖甲是他們設計的電路，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是?C（選填“A”“B”或“C”）處的電流．

（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路．移動后電流表測量的是A（或B）（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是：換用不同規(guī)格的燈泡，多次實驗
位置ABC
電流I/A0.300.240.54

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．我國成功自主研制出7000米載人潛水器，最大作業(yè)深度可達7000米．試問：
（l）該潛水器在7000m深處受到海水的壓強多大？（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（2）假設該潛水器的表面積為2000m2，則該潛水器在海水7000m深處執(zhí)行任務時，它的表面將承受多大的壓力？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖，滑動變阻器R標有“50Ω，1A”字樣，電源電壓為18V恒定不變，當開關S閉合后，電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)為5V，
求：（1）電阻的阻值；
 （2）這時滑動變阻器連入電路的有效電阻值；
（3）若電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-15V，則滑動變阻器連入電路的有效值不能小于多少歐？

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