如圖所示為小明同學(xué)根據(jù)測(cè)得的砂子和泡沫塑料,它們的質(zhì)量隨體積變化的數(shù)據(jù)所作的圖象。
(1)請(qǐng)你指出圖象里分別代表砂子和泡沫塑料的圖線,并推算出砂子的密度;
(2)計(jì)算出體積為2m3砂子的重力。
解:
(1)A是代表沙子的圖線,B是代表泡沫的圖線
從A圖線上選取一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為30g,體積為20cm3,可求得沙的密度。
(2)砂子的重力為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示是小明同學(xué)已連好的電路,但電路中有一根導(dǎo)線連接明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你把錯(cuò)誤的連接線改正過來.(在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”,并在原圖上畫出正確的接線)

(2)圖中甲表是
電壓
表.
(3)同組的小華改正電路后,剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度,請(qǐng)寫出兩種可能的原因:
發(fā)生短路
,②
量程選擇偏小

(4)實(shí)驗(yàn)中小明和小華測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄在下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為
0.75
W.
次數(shù) 1 2 3 4 5
U(V) 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0
I(A) 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

要測(cè)量質(zhì)量約為6kg物塊的重力,但提供了一個(gè)量程為25N的彈簧測(cè)力計(jì)和一根粗細(xì)均勻的木制米尺、還有一些細(xì)線.如圖所示為小明設(shè)計(jì)的方案:用細(xì)線系在木尺的O點(diǎn),將物塊懸掛在A點(diǎn),將彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在B點(diǎn),并用力拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤,使木尺在水平位置平衡,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F和木尺上OA、OB的長度,則物塊所受的重力G=(F?OB)/OA.在與同學(xué)交流方案時(shí),小麗對(duì)小明的方案指出了兩點(diǎn)不足之處,這兩點(diǎn)不足之處是:
(1)
杠桿的自身重力將影響測(cè)量結(jié)果
杠桿的自身重力將影響測(cè)量結(jié)果
;
(2)
沒有多次測(cè)量
沒有多次測(cè)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明同學(xué)利用一根粗細(xì)均勻的鉛筆、刻度尺來測(cè)量細(xì)鐵絲的直徑.細(xì)鐵絲共繞32圈,則線圈長度為
5.00
5.00
cm,細(xì)鐵絲直徑為
0.16
0.16
cm.若刻度尺受熱膨脹后去測(cè)量,其值將比真實(shí)值
偏小
偏小
.(填“偏大”“偏小”“相等”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法,他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上,一共繞了30匝.請(qǐng)你幫他讀出其長度為_______cm,銅絲的直徑為_______cm.

(2)測(cè)量出了細(xì)銅絲的直徑后,小明對(duì)自已設(shè)計(jì)的方法很滿意,但小明又有想到了一問題:利用刻度尺如何測(cè)量一根自動(dòng)鉛筆芯的直徑呢?請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量自動(dòng)鉛筆芯的實(shí)驗(yàn)方案.

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012年四川省成都市八年級(jí)上學(xué)期10月測(cè)試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法,他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上,一共繞了31匝。請(qǐng)你幫他讀出31匝的總長度為_____cm,銅絲的直徑為______cm。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案