【題目】小紅在探究“電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)中所用器材有:學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡和定值電阻R若干。小紅依次完成了探究“電流與電壓的關(guān)系”三次實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì),如圖甲、乙、丙所示。由圖甲改進(jìn)為圖乙是為保證實(shí)驗(yàn)過程中____這一因素不變;由圖乙改進(jìn)為圖丙是因?yàn)槭褂没瑒?dòng)變阻器既能保護(hù)電路,又能通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電阻R兩端的電壓___ (選填“改變”或“保持不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為4.5伏)、待測電阻RX、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),三個(gè)滑動(dòng)變阻器(分別標(biāo)有“5歐 2安”“10歐 2安”“50歐 1安”字樣)以及導(dǎo)線若干。他選擇一個(gè)滑動(dòng)變阻器,正確連接電路后,將變阻器的滑片滑到金屬桿的端點(diǎn)。閉合開關(guān),電壓表、電流表的指針位置如圖(a)、(b)所示,記錄第一組數(shù)據(jù);然后移動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的指針自(a)、(b)位置均轉(zhuǎn)過三小格,記錄第二組數(shù)據(jù);接著繼續(xù)操作完成實(shí)驗(yàn)。
(1) 實(shí)驗(yàn)中電壓表所選的量程為______伏。
(2)判斷實(shí)驗(yàn)中所選的變阻器。______(需寫出計(jì)算過程)
(3)該同學(xué)的第二組數(shù)據(jù)中,電壓、電流及計(jì)算出RX的阻值是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“電流與電壓和電阻的關(guān)系”時(shí),小陽設(shè)計(jì)了圖所示的電路圖,其中R是電阻箱是滑動(dòng)變阻器。為了探究電流與電壓的關(guān)系,他進(jìn)行了下面的主要操作:
①按照電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大。
②將電阻箱調(diào)到適當(dāng)阻值,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某位置,記錄電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。
③斷開開關(guān),保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,改變電阻箱的阻值,閉合開關(guān),記錄電壓表和電流表的示數(shù)。
④仿照步驟③再做多次實(shí)驗(yàn)。
(1)老師指出該實(shí)驗(yàn)步驟③中存在問題,請(qǐng)你寫出正確的實(shí)驗(yàn)操作:__________。
(2)通過正確的實(shí)驗(yàn)操作,他收集到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并利用這些數(shù)據(jù)在圖中繪制出電流與電壓的關(guān)系圖象。由圖象可以得到的結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓__________。
(3)你可以通過圖象推算,本次實(shí)驗(yàn)中電阻箱接入電路的阻值為__________Ω。
(4)在不拆改電路的條件下,利用圖所設(shè)計(jì)的電路圖__________(選填“可以”或“不能”)探究電流跟電阻的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)際生活中電池本身是有電阻的,因此,實(shí)際的電池可以等效為一個(gè)沒有電阻的理想電池和一個(gè)定值電阻R內(nèi)串聯(lián)而成,如圖甲所示。在如圖乙所示電路中,合上開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片從A端滑到B端的過程中,電路中一些物理量的變化如圖丙、丁所示,圖丙表示電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系:圖丁表示滑動(dòng)變阻器的功率與電壓表示數(shù)的關(guān)系,求:
(1)當(dāng)電流表示數(shù)為4A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率與電阻R內(nèi)的功率之比:
(3)電源電壓大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小光同學(xué)利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),其中平板透明玻璃與水平紙面垂直,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察。
(1)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像,由此說明物體經(jīng)平面鏡所成的像是________(選填“實(shí)像”或“虛像”);
(2)將蠟燭遠(yuǎn)離透明玻璃時(shí),蠟燭所成像的高度______。(選填“變小”“不變”或“變大”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.下列說法正確的是
A. 圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置,安裝時(shí)應(yīng)按照“由上到下”的順序
B. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時(shí)間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同
C. 由圖乙可知,A圖線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大
D. 由圖乙可知,B圖線對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來(燈絲電阻不隨溫度變化) ,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說法正確的是
A.通過甲燈泡電流大,所以甲燈比乙燈亮
B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C.甲、乙兩燈的兩端電壓之比為3: 2
D.乙燈的實(shí)際功率為0.72W,電路的總功率為1.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理課外小組的活動(dòng)中,小剛同學(xué)用如圖的電路測量滑動(dòng)變阻器的功率,其中R1=9Ω,電 源電壓不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,測出一些數(shù)據(jù)如下表所示。經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的認(rèn)真分析, 可以知道:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
電流表示數(shù)/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
變阻器功率/W | 0.5 | 0.8 | 0.9 | 0.8 | 0.5 |
(1)滑動(dòng)變阻器的滑片是_______(填“從 a 向 b”或“從 b 向 a”)滑動(dòng)的;
(2)滑動(dòng)變阻器的功率大小變化規(guī)律是____________;
(3)電源電壓為____ V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,兩個(gè)密閉的透明容器中裝有相等質(zhì)量的空氣,兩個(gè)容器中的電阻絲R1、R2(R1<R2)串聯(lián)接到電源兩端.電阻絲R1和R2串聯(lián)的目的是保證______相同,U型管中液面高度的變化反映_______;
(2)通電10s,觀察到圖中兩側(cè)U型管中液面高度的變化不同,這說明:電流產(chǎn)生的熱量與_______有關(guān);
(3)在研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系時(shí),將一段導(dǎo)線與電阻絲R2并聯(lián),通電10s,左側(cè)U型管中液面高度的變化比(2)中左側(cè)U型管中液面高度變化_______(選填“大”或“小”)。
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