【題目】閱讀短文,回答問題。

馬鈴薯

馬鈴薯,俗稱土豆。因其生長適應(yīng)性強、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點而廣受人們喜愛。馬鈴薯由于富含淀粉,又是生產(chǎn)淀粉的重要原料。小明在淀粉廠參加社會實踐活動,他跟隨師傅一起去農(nóng)貿(mào)市場采購馬鈴薯。下表是師傅提供給小明一份馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù).

(1)在上圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖像_________.

(2)從圖像可以看出,馬鈴薯中密度越低,淀粉含量越________

(3)寫出馬鈴薯密度ρ和淀粉含量x %關(guān)系式___________ .

(4)在農(nóng)貿(mào)市場,小明測出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.222kg,體積為200cm3, 小明測出的馬鈴薯密度為_______ ;淀粉含量為______ .

(5)選用表格中哪種品種馬鈴薯生產(chǎn)淀粉最經(jīng)濟?請通過計算說明_________.

【答案】 ρ=0.005x+1.01 1.11g/cm3 20%

【解析】根據(jù)圖表畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖像如下

從圖像可以看出,馬鈴薯中密度越低,淀粉含量越低。

設(shè)馬鈴薯密度ρ和淀粉含量x %關(guān)系式

將實驗數(shù)據(jù)代入公式,有

-得:

解得: k=0.005

所以馬鈴薯密度ρ和淀粉含量x %關(guān)系式 為:

已知馬鈴薯質(zhì)量為0.222kg,體積為200cm3,則馬鈴薯的密度為

根據(jù),解得x=20%

根據(jù)表格分析:

選用表格中品種馬鈴薯生產(chǎn)淀粉最經(jīng)濟。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結(jié)果正確的是(

A.0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力是10N

B.1s~2s內(nèi),拉力F做的功是187.5J

C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W

D.2s~3s內(nèi),滑輪組的機械效率是62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體吸引乙物體,乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電,則甲物體帶_____電。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,如圖所示。

(1)在探究“凸透鏡對光線的作用”時,首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡.再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間,如圖甲所示.讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度(選填“會改變”或“不改變”)。在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是。
(2)為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實驗:在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時,他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān),在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一些膾炙人口的歌曲中蘊含了豐富的物理知識,周杰倫的《菊花臺》中的一句歌詞這樣唱道:“北風(fēng)亂,夜未央,你的影子剪不斷,徒留我孤單在湖面成雙!逼渲械摹坝白印笔怯晒________形成的,“湖面成雙”是由光________形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在探究電流與電阻關(guān)系實驗中,準(zhǔn)備了以下器材:新干電池4節(jié)、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動變阻器、開關(guān)、電流表、電壓表(兩只電表均只能使用小量程)、導(dǎo)線若干,定值電阻的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω。

(1)請你用筆畫代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整_________。

(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電路存在斷路故障,依據(jù)的現(xiàn)象是______表的示數(shù)為零。

(3)本實驗中電壓表的作用是:每次更換電阻時,通過移動滑動變阻器的滑片,確保_____;

(4)同學(xué)們電路連接無誤,先用10Ω電阻進行實驗,移動滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為______A;當(dāng)他們換電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗進行不下去,用所學(xué)的知識分析,存在的問題是 _______(只寫一種),在不增加其他器材的情況下解決問題最簡便的方法是:______;

(5)解決上述問題完成了實驗,記錄數(shù)據(jù)如圖丙,結(jié)論是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個物體的質(zhì)量不同,一定是由于它們( )

A. 形狀不同

B. 所處的地理位置不同

C. 所含物質(zhì)的多少不同

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【題目】天氣炎熱,小明在吃雪糕時于觀察到一些現(xiàn)象,下列分析正確的是

A. 將雪糕從冰箱里拿出時,感覺到手是凝固造成的

B. 包裝盒外面的霜,是液化造成的

C. 打開雪糕包裝紙,看到有白氣生成是升華造成的

D. 吃雪糕時感到?jīng)鏊,主要是凝華造成的

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