【題目】如圖是利用電子秤監(jiān)控水庫水位的模擬裝置,由長方體物塊A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠桿CD、電子秤等組成,杠桿始終在水平位置平衡。已知OC:OD=1:2,物塊A重600N,底面積0.04m2,高1m;物塊B重100N滑輪重、繩重、滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì),g取10N/kg,求:
(1)當(dāng)A頂部剛好沒入水面時(shí),A的底部受到水的壓強(qiáng)是多少?
(2)當(dāng)A頂部剛好沒入水面時(shí),A受到的拉力是多少?
(3)若水位發(fā)生變化,當(dāng)電子秤的示數(shù)為40N時(shí),A露出水面的高度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:干電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、待測電阻、小燈泡(2.5V)、導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把下圖的電路補(bǔ)充完整(要求:滑片P向右滑,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大)。
(________)
(2)同學(xué)們測完待測電阻的阻值后,又利用桌上的器材完成了測量小燈泡的電阻值。教師從全班8個(gè)小組中,選取了三個(gè)比較具有代表性的實(shí)驗(yàn)記錄,編號依次為一、二、三組。
實(shí)驗(yàn)序號 | 定值電阻R2 | ||
電流I/A | 電壓U/V | 電阻R/Ω | |
1 | 0.30 | 1.50 | 5.00 |
2 | 0.39 | 2.00 | 5.12 |
3 | 0.50 | 2.50 | 5.00 |
4 | 0.59 | 3.00 | 5.08 |
電阻平均值/Ω | 5.05 |
一組實(shí)驗(yàn)記錄表:二組實(shí)驗(yàn)記錄表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 定值電阻R1 | ||
電流I/A | 電壓U/V | 電阻R/Ω | |
1 | 0.09 | 1.1 | 12.2 |
2 | 0.15 | 1.8 | 12.0 |
3 | 0.19 | 2.5 | 12.1 |
電阻平均值/Ω | 12.1 |
三組實(shí)驗(yàn)記錄表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 小燈泡R3 | ||
電流I/A | 電壓U/V | 電阻R/Ω | |
1 | 0.10 | 0.50 | 5.0 |
2 | 0.16 | 1.00 | 6.3 |
3 | 0.20 | 1.50 | 7.5 |
4 | 0.23 | 2.00 | 8.7 |
5 | 0.25 | 2.50 | 10.0 |
6 | 0.27 | 3.00 | 1.1 |
小燈泡平均電阻值/Ω | 8.1 |
小組內(nèi)合作交流后,分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:_____。
(3)通過組際間的深入交流,發(fā)現(xiàn)正常發(fā)光的小燈泡的電阻不應(yīng)為8.1Ω,正確數(shù)值為_____,簡單闡述理由_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示。
(1)請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將答題卡中圖示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉);
(________)
(2)在圖乙中,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到_____(選填“A”或“B”)端;
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____
A.電流表壞了B.滑動(dòng)變阻器短路 C.電阻處接觸不良D.電阻短路
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____;
(6)本實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法,在探究“焦耳定律“的實(shí)驗(yàn)時(shí)也采用了這個(gè)方法,即:在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系時(shí),就應(yīng)該控制_____ 和電流不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻一個(gè),導(dǎo)線若干。連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將她未完成的實(shí)物電路連接完整。(要求:滑片P向A端移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,且導(dǎo)線不得交叉)
(__________)
(2)在連接電路時(shí),她應(yīng)將開關(guān)_____。
(3)電路連接完整后,小華閉合開關(guān)S,她發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大,小華操作中存在的錯(cuò)誤是_____。
(4)故障排除后,小華移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。斷開開關(guān)S,她拆下10Ω的電阻,換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)是_____V.此時(shí)她應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),才能記錄電流表的示數(shù)。
(5)當(dāng)小華換用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值。你認(rèn)為出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_____
A.滑動(dòng)變阻器的阻值太大
B.電壓表量程選小了
C.滑動(dòng)變阻器的阻值太小
D.滑動(dòng)變阻器燒壞了
(6)小華解決了該問題后,完成了實(shí)驗(yàn),將收集到的多組數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計(jì)好的下表中。她設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_____。分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),她能得出的結(jié)論是_____。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | U | R | I |
1 | 2 | 10 | 0.20 |
2 | 2 | 20 | 0.10 |
3 | 2 | 50 | 0.04 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,請回答下列問題:
(1)將兩試管放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,目的是_____。
(2)由圖乙可知,_____(選填“A”或“B”)是冰,該物質(zhì)在第4分鐘時(shí)的狀態(tài)為_____,冰在熔化過程中_____增大(選填“分子動(dòng)能”成“分子勢能”),當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是_____。
(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時(shí)_____(選填“冰”或“石蠟”)的比熱容較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在機(jī)場、火車站、博物館等一些需要進(jìn)行安全檢查的場所,安檢人員利用手持式金屬探測器對旅客或觀眾進(jìn)行檢查(如圖所示)。當(dāng)探測器靠近金屬物品時(shí),在金屬物品中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,由此導(dǎo)致探測器發(fā)出警報(bào),以提示要做進(jìn)一步的檢查。在我們學(xué)習(xí)過的下列裝置中,與上述探測器能使金屬物品中產(chǎn)生感應(yīng)電流的原理最為相似的是
A. 電動(dòng)機(jī)B. 動(dòng)圈式揚(yáng)聲器
C. 發(fā)電機(jī)D. 電磁鐵
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【題目】汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利。汽車應(yīng)用了許多物理知識:汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油機(jī)的_____沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;若汽車以60km/h的速度行駛500m,則用時(shí)_____s;有的轎車尾部安裝一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)_____的原理,當(dāng)轎車高速行駛時(shí),能產(chǎn)生較大的抓地力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)應(yīng)_____拉動(dòng)物塊A,此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)在同一次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變,說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A的重力(N) | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
測力計(jì)讀數(shù)(N) | 0.8 | 1.3 | 1.6 | 1.9 | 2.4 | 2.8 |
(3)在實(shí)驗(yàn)中小明通過改變物塊A的重力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表。通過分析可得出結(jié)論:______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為迎接學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),體育課上老師對一些項(xiàng)目進(jìn)行了測試,下列說法中正確的是
A. 小蘭在100m測試中看到旁邊的看臺向后運(yùn)動(dòng),選取的參照物是跑道
B. 實(shí)心球測試時(shí),必須選用分度值為lmm的刻度尺進(jìn)行測量
C. 小蘭100m測試的成績是12.5s則他的平均速度為8m/s
D. 在800m測試中小蘭的平均速度為4m/s、小麗的成績是240s,小麗更快
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