【題目】為了探究“當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)_____拉動(dòng)物塊A，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)在同一次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

A的重力（N）

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N）

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(3)在實(shí)驗(yàn)中小明通過(guò)改變物塊A的重力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如上表。通過(guò)分析可得出結(jié)論：______。

【答案】(1). 水平勻速 等于 (2).無(wú)關(guān) (3). 接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

【解析】

（1）勻速直線拉動(dòng)時(shí)拉力與摩擦力二力平衡，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明速度對(duì)滑動(dòng)摩擦力無(wú)影響，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小無(wú)關(guān)。

（3）在水平面上物體對(duì)桌面壓力的大小等于物體的重力的大小，由圖表可知接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛使用汽油為燃料的小汽車(chē)，在路面水平的高速公路上以100km/h的速度勻速行駛，百公里油耗為8L（百公里油耗8L是指汽車(chē)行駛100km，需要消耗8L汽油），發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為28%．若汽車(chē)行駛50km，求：

（1）在該路段上消耗汽油的質(zhì)量。

（2）該路段上發(fā)動(dòng)機(jī)給汽車(chē)行駛提供的牽引力。

（汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3，汽油的熱值為q=4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用電子秤監(jiān)控水庫(kù)水位的模擬裝置，由長(zhǎng)方體物塊A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠桿CD、電子秤等組成，杠桿始終在水平位置平衡。已知OC：OD＝1：2，物塊A重600N，底面積0.04m2，高1m；物塊B重100N滑輪重、繩重、滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì)，g取10N/kg，求：

（1）當(dāng)A頂部剛好沒(méi)入水面時(shí)，A的底部受到水的壓強(qiáng)是多少？

（2）當(dāng)A頂部剛好沒(méi)入水面時(shí)，A受到的拉力是多少？

（3）若水位發(fā)生變化，當(dāng)電子秤的示數(shù)為40N時(shí)，A露出水面的高度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器空水箱裝滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．已知c水=4.2×103J/（kg℃）．請(qǐng)你求解下列問(wèn)題：

（1）水箱中水的質(zhì)量；

（2）水吸收的熱量；

（3）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的有關(guān)電磁學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是

A. 如圖甲所示，通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)，將小磁針移走，該磁場(chǎng)消失

B. 如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管右端為N極

C. 如圖丙所示，閉合開(kāi)關(guān)，只對(duì)調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不改變

D. 如圖丁所示，閉合開(kāi)關(guān)，只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電路中就一定會(huì)有感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)以下四幅圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度

B. 圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C. 圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越大

D. 圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小憶同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示距離時(shí)，光屏上得到清晰的像。

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)_____、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)谕凰街本�上，這樣操作的目的是_____。

（2）如圖甲所示，在光屏上得到的是一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像，利用這個(gè)規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_____。

（3）此時(shí)小憶把自己的眼鏡放在凸透鏡前，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡的前提下，他將光屏向右移動(dòng)使像重新變得清晰，由此可知小憶的眼鏡是_____鏡片（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

（4）通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是_____（選填字母）。

（5）在整理器材時(shí)，小憶偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像，他的成像原因是光的_____（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我省已有大量校車(chē)投入使用，統(tǒng)一采用醒目的黃色標(biāo)識(shí)，并配備警燈和警報(bào)器。車(chē)內(nèi)裝有GPS，實(shí)時(shí)監(jiān)控車(chē)輛運(yùn)行的情況；上、下車(chē)門(mén)安裝攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控上下人員；學(xué)生上下學(xué)乘坐校車(chē)刷卡，家長(zhǎng)可以收到系統(tǒng)發(fā)送的短信，隨時(shí)了解孩子的上、下車(chē)時(shí)間。如圖為某校校車(chē)，其總質(zhì)量為8t，車(chē)輪跟地面接觸的總面積為1600cm2，這輛校車(chē)在某段平直公路上勻速行駛12km用時(shí)10min，受到的阻力是2×103N．求：

（1）校車(chē)停在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）這段路程內(nèi)汽車(chē)的行駛速度；

（3）這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小秋為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車(chē)滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車(chē)在水平面上滑行的距離。

（1）為了使小車(chē)滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面的________滑下，這種研究問(wèn)題的方法是________法（選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”）。

（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車(chē)滑行的距離就越________（選填“遠(yuǎn)”或“近”），說(shuō)明小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度改變得越________（選填“快”或“慢”）。

（3）伽利略對(duì)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車(chē)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車(chē)將在水平面上________。說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體________力來(lái)維持（選填“需要”、“不需要”）。

（4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律________

A．能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

B．不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確

C．是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步的推理概括得出的

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