2.小李利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律,并分別記錄了像的形狀、大小、物距、像距等,如下表格(圖),請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)和像的形狀大小,回答下列問題:
(1)凸透鏡的焦距為10cm.
(2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1所對(duì)應(yīng)的像的形狀為a(選填“a”、“b”、“c”、“d”).X>Y(選填“>”、“<”、“=”).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的形狀、大小
13015
22020
38X
46Y
(3)當(dāng)三個(gè)元件移動(dòng)到圖2示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像.若此時(shí)將凸透鏡換成焦距為15厘米的凸透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)該如何調(diào)節(jié)光屏遠(yuǎn)離.

分析 (1)凸透鏡成像時(shí),當(dāng)u=v=2f=20cm,成倒立、等大的實(shí)像,知道物距或像距,求出凸透鏡的焦距,這是最常用的方法;
(2)根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)進(jìn)行分析,此時(shí)物距30cm大于2倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像,當(dāng)物距小于焦距時(shí),成正立放大的虛像;
凸透鏡所成的實(shí)像都是倒立的,虛像一定是正立放大的,
在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),能看到一個(gè)正立、放大的虛像,且“凸透鏡成虛像時(shí),物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),像越大”;
(3)凸透鏡的焦距越長,對(duì)光線的偏折本領(lǐng)越若,它會(huì)使原來會(huì)聚成像的光線拖后會(huì)聚.

解答 解:(1)如實(shí)驗(yàn)序號(hào)2,u=v=20cm,成倒立、等大的實(shí)像,所以2f=20cm,所以f=10cm;
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律u>2f時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,故選a,
凸透鏡成虛像時(shí),物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),像越大;
(3)換用焦距為15cm凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于此時(shí)凸透鏡的焦距變長,對(duì)光線的偏折本領(lǐng)變?nèi)酰鼤?huì)使原來會(huì)聚成像的光線拖后會(huì)聚,所以為了使所成的像清晰的呈現(xiàn)在光屏上,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡.
故答案為:(1)10cm;(2)a;>;(3)遠(yuǎn)離.

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量凸透鏡焦距的方法,凸透鏡的成像規(guī)律,要熟練掌握是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.毛剛同學(xué)按如圖10所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
A1示數(shù)(A)A2示數(shù)(A)V1示數(shù)(V)V2示數(shù)(V)V示數(shù)(V)
    0.5    O.5    7.5    4.5    12
(1)由圖可知L1、L2連接方式是串聯(lián);
(2)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論I=I1=I2;
(3)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結(jié)論U=U1+U2
(4)李永認(rèn)為毛剛的實(shí)驗(yàn)有不足之處,幫他指出只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),就得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性.

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13.冰的密度為0.9×103kg/m3,表示的物理意義是體積是1m3的冰,質(zhì)量為0.9×103kg,那么體積為2dm3的冰的質(zhì)量為1.8kg.

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10.(一)小剛在探究“力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,提出了“運(yùn)動(dòng)物體如果不受外力的作用,會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去嗎?”的問題,如圖1所示,他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度,然后測(cè)量小球的運(yùn)動(dòng)距離.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑,其目的是小球達(dá)到斜面底部的速度是相同的.
(2)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:水平面越光滑,小球受到的摩擦阻力越小,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)铰,小球運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)
(二)小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下他穿橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)哪個(gè)鞋底得摩擦力大.
(1)如圖2甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,緊接著用同樣的芳芳拉動(dòng)牛筋底運(yùn)動(dòng)鞋.
(2)在拉動(dòng)過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動(dòng)鞋實(shí)際很難控制,于是他將這兩種鞋均放在水平放置的木板上,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)木板,如圖2乙所示,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)木板時(shí),鞋受到的摩擦力的方向?yàn)樗较蜃螅ㄌ睢八较蜃蟆被颉八较蛴摇保?br />(3)小剛在實(shí)驗(yàn)中存在著一個(gè)明顯的缺陷,該缺陷是沒有保持兩次實(shí)驗(yàn)壓力相等.

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17.某節(jié)能混合動(dòng)力汽車采用汽油機(jī)和電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源,并有高效發(fā)電機(jī)可以充分利用能量.某次,汽車只靠汽油機(jī)驅(qū)動(dòng),在平直公路上以最大速度勻速行駛(此時(shí)動(dòng)力系統(tǒng)輸出的有用功率P=50kW),駕駛員發(fā)現(xiàn)前方有路口,且綠燈所剩時(shí)間不多,駕駛員立刻松開油門,并啟動(dòng)發(fā)電機(jī)工作(給電池充電),汽車減速后又行駛了31.25m,正好停在路口.在減速過程中,汽車有20%的動(dòng)能用以克服阻力做功,80%的動(dòng)能用于供給發(fā)電機(jī)工作,而發(fā)電機(jī)只將此能量的50%轉(zhuǎn)化成蓄電池中的化學(xué)能.汽車在整個(gè)行駛過程中所受的阻力均為2000N.則:
(1)該汽車只靠汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)時(shí),在平直公路上勻速行駛的最大速度是多少?
(2)上述過程中,蓄電池所儲(chǔ)存的化學(xué)能是多少?
(3)若汽車只靠電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)的電壓為250V,工作電流為100A,汽車在上述路面上行駛最大速度為10m/s,則電動(dòng)機(jī)的電阻是多少?

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7.電荷的定向移動(dòng)形成電流.在金屬導(dǎo)體中,是負(fù)電荷(選填“正電荷”或“負(fù)電荷”)的定向移動(dòng)形成了電流.

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14.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( 。
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象見表:
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
 1 60 12 倒立縮小實(shí)像
 2 30 15 
 3 15  倒立放大實(shí)像
 4 20 20 倒立等大實(shí)像
(1)該實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距f=10cm
(2)上表中空白處,像的性質(zhì)是倒立縮小的實(shí)像,像距v=30cm
(3)當(dāng)u與f的大小關(guān)系滿足u<f時(shí),光屏上接收不到像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
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C.小孔成像是光的直線傳播引起的
D.筷子斜插入裝滿水的碗中,我們可以觀察到筷子在水中的部分會(huì)向下偏折

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同步練習(xí)冊(cè)答案