加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | … |
水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | … |
食用油的溫度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 42 | 42.5 | 45 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 | … |
分析 (1)由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí),要采用控制變量法,應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同;
(2)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,有兩種辦法:①讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間(用相同的加熱裝置,加熱時(shí)間就表示了吸收熱量的多少),看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;②將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時(shí)間的不同,加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng).
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)探究過程中,除了控制不變的量有水與食用油的質(zhì)量和初始溫度相同,還需要選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈.
(2)①分析表中數(shù)據(jù)可以看出,食用油每分鐘溫度升高2.5℃,所以第4min食用油的溫度記錄錯(cuò)誤,應(yīng)該是40℃.
②分析表中的數(shù)據(jù)可知,加熱時(shí)間相同時(shí),食用油升高的溫度比水高.分析比較水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,水需要加熱的時(shí)間比食用油的長(zhǎng),進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)比食用油大.
故答案為:(1)相同規(guī)格的燒杯;相同規(guī)格的酒精燈;(2)①第4分鐘食用油的記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;②水的比熱容比食用油大.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.比較常見的為探究性實(shí)驗(yàn),要求我們應(yīng)注重探究實(shí)驗(yàn)的過程,運(yùn)用控制變量法分析問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
介質(zhì) | v/(m•s-1) | 介質(zhì) | v/(m•s-1) |
水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
水(15℃) | 1470 | 軟橡膠(常溫) | 40至50 |
水(20℃) | 1480 | 軟木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 鐵(棒) | 5200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電流 | Ia=0.3A | Ib=0.3A | Ic=0.3A |
電壓 | Uab=2.5V | Ubc=2.5V | Uac=5V |
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