8.用如圖所示的裝置來探究“不同液體比熱容的大小”.在兩個(gè)燒杯中分別加入水和食用油,用酒精燈進(jìn)行加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)中,除了選用相同質(zhì)量相同初溫的水和食用油,還需要控制不變的因素有相同規(guī)格的燒杯和相同規(guī)格的酒精燈.
(2)滿足上述要求后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表所示.
①在這些數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或者記錄疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤?第4分鐘食用油的記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤.
加熱時(shí)間t/min012345678910
水的溫度/℃3031323334353637383940
食用油的溫度/℃3032.53537.54242.54547.55052.555
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步說明:水的比熱容比食用油大.

分析 (1)由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān),所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí),要采用控制變量法,應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同;
(2)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,有兩種辦法:①讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間(用相同的加熱裝置,加熱時(shí)間就表示了吸收熱量的多少),看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;②將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時(shí)間的不同,加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng).

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)探究過程中,除了控制不變的量有水與食用油的質(zhì)量和初始溫度相同,還需要選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈.
(2)①分析表中數(shù)據(jù)可以看出,食用油每分鐘溫度升高2.5℃,所以第4min食用油的溫度記錄錯(cuò)誤,應(yīng)該是40℃.
②分析表中的數(shù)據(jù)可知,加熱時(shí)間相同時(shí),食用油升高的溫度比水高.分析比較水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,水需要加熱的時(shí)間比食用油的長(zhǎng),進(jìn)而得出水的吸熱本領(lǐng)比食用油大.
故答案為:(1)相同規(guī)格的燒杯;相同規(guī)格的酒精燈;(2)①第4分鐘食用油的記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;②水的比熱容比食用油大.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題.比較常見的為探究性實(shí)驗(yàn),要求我們應(yīng)注重探究實(shí)驗(yàn)的過程,運(yùn)用控制變量法分析問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.一節(jié)干電池的電壓為1.5V,合1.5×103mV,我國(guó)照明電路的電壓是220V,合0.22kV,對(duì)人體的安全電壓為不高于36V.

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19.一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),前3s內(nèi)通過的路程是54m,剩余路程又用了5s走完,這個(gè)物體的速度是18m/s,全部路程是144m.

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16.下表是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些介質(zhì)的聲速v
介質(zhì)v/(m•s-1介質(zhì)v/(m•s-1
水(5℃)14503230
水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40至50
水(20℃)1480軟木500
海水(25℃)1531鐵(棒)5200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)依據(jù)是什么?
可能與介質(zhì)種類有關(guān),理由聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同.
可能與溫度有關(guān),理由聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同.
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,根據(jù)公式,計(jì)算出海水深度為1531米.

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3.如圖1是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的油量表(實(shí)際上是電流表改裝而成),從油量表指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度.還有一種是用電壓表改裝成油量表的,如圖2已畫出部分電路,請(qǐng)完成改裝設(shè)計(jì),要求箱內(nèi)油面最高時(shí),油量表示數(shù)最大.

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13.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇的銅絲(電阻R1)和鎳鉻合金絲(電阻R2)浸沒在煤油中,已知R1<R2,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?br />(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R1和電阻R2串聯(lián)接入電路中,目的是電流和通電時(shí)間相同.
(2)通電一段時(shí)間后,觀察并記錄溫度計(jì)示數(shù),說明這段時(shí)間內(nèi)通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
(3)該研究表明:電阻R1和電阻R2串聯(lián)接入電路通電,R2電阻產(chǎn)生的熱量多.

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20.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),光具座做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)在實(shí)驗(yàn)前,他把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離是10cm,則此凸透鏡的焦距約是10cm
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華先在桌面上畫一條直線,并從左至右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,再調(diào)整它們的高度,使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度.
(3)當(dāng)燭焰離透鏡25cm時(shí),在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立縮小(放大,縮。┑膶(shí)像.照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的.(填光學(xué)儀器)
(4)當(dāng)燭焰移至距凸透鏡18cm處時(shí),在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏到某一位置,在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立(倒立,正立)放大的實(shí)像.幻燈機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的.(填光學(xué)儀器)
(5)把燭焰放在e點(diǎn),屏(任意移動(dòng)光屏)上不會(huì)出現(xiàn)燭焰的像.a(chǎn)、b、c、d、e各點(diǎn)中c點(diǎn)是成放大和縮小像的分界點(diǎn).

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17.詩(shī)琦用圖示滑輪組在5s內(nèi)將重為300N的重物的勻速提高了2m,詩(shī)琦的拉力為200N,該過程中拉力的功率為160W,該滑輪組的機(jī)械效率為75%.嘉敏同學(xué)根據(jù)公式F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))算出詩(shī)琦所用滑輪組中動(dòng)滑輪重力為100N,嘉敏的計(jì)算方法是否正確,并說明理由:還有摩擦和繩重.

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18.小剛在探究《串聯(lián)電路的特點(diǎn)》中,將兩盞標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,如圖21,用電壓恒定的電源供電.某一時(shí)刻,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅,關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測(cè):
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好    B.一盞燈短路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路    D.電源電壓升高,兩盞燈同時(shí)被燒斷
(1)你認(rèn)為可能性最大的是A;
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②一段有絕緣皮的銅導(dǎo)線.在它們中間選擇一樣來檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有一段有絕緣皮的銅導(dǎo)線,你的理由是當(dāng)把銅導(dǎo)線并接到某一燈泡的兩端時(shí),會(huì)燒壞另一只燈泡.
電流Ia=0.3AIb=0.3AIc=0.3A
電壓Uab=2.5VUbc=2.5VUac=5V
(3)故障排除后,小剛測(cè)出了如下數(shù)據(jù),得出了結(jié)論:①串聯(lián)電路中電流處處相等;
②串聯(lián)電路中各部分電壓相等,各部分電壓之和等于總電壓.請(qǐng)你對(duì)上面實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出一點(diǎn)評(píng)價(jià)意見:只測(cè)出一組數(shù)據(jù)不能得出普遍性的正確規(guī)律或用了規(guī)格相同的小燈泡做實(shí)驗(yàn),易得出錯(cuò)誤的結(jié)論.

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